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      社區鬧元宵猜燈謎方案

      時間:2023-10-08 11:30:52 曉麗 燈謎

      社區鬧元宵猜燈謎方案(精選11篇)

        為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的社區鬧元宵猜燈謎方案,希望對大家有所幫助。

      社區鬧元宵猜燈謎方案(精選11篇)

        社區鬧元宵猜燈謎方案 1

        元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

        ①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

        ②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

        ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

        ④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的.種類和味道。

        ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        目標:

        (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

        (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義

        活動名稱:

        歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

        組織形式:

        親子形式(分年級組開展)

        活動時間:

        20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

        活動準備:

        園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

        1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

        2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

        3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 2

        為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于20xx年xx月xx日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

        一、活動時間:

        20xx年xx月xx日(星期四)15:00—17:00

        二、活動地點:

        熹玥社區會所

        三、參與方式:

        1、報名時間:即日起至x月x日17:00。

        2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。

        3、凡參與此次活動的'業戶均可現場品嘗湯圓、水果。

        4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎。

        四、猜燈謎、玩游戲規則:

        1、每戶業主限領取2張兌獎券。

        2、答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花。

        3、通過獲得的印花數量兌換禮品。

        4、現場兌獎及抽獎。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 3

        濃情元宵:

        20xx年元宵節促銷策劃

        活動時間:

        20xx年2月24日—25日

        活動主題:

        20xx年元宵節促銷策劃

        活動口號:

        濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

        活動節日分析:

        正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

        1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

        2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的'一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

        活動內容:

        一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

        開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

        二、元宵小吃一條街

        在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。活動說明:

        弘揚中華傳統愛情文化,倡導文明新風,營造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認識、交流的良機,搭建尋找人生另一半的平臺,讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

        1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

        2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

        3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

        4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

        5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

        6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

        三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

        開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

        同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

        套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 4

        一、活動主題:

        小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

        二、活動目的:

        為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

        三、活動時間:

        20xx年xx月xx日

        四、活動地點:

        xxx

        五、集合時間:

        六、主辦單位:

        七、活動總負責人:

        活動現場布置及結束清場負責人:

        安全員名單:

        張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

        兌獎員:

        禮品發放員:

        活動現場秩序維護員:

        八、活動內容:

        1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區服務中心前集合;

        2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

        3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

        4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

        5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

        九、各項物品、準備:

        燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

        十、注意事項:

        1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

        2、活動的`準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

        3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

        4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 5

        為活躍全縣人民春節期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節,文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,為確保活動順利進行,特制訂本方案。

        一、活動主題

        紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

        二、活動時間地點

        20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

        地點:

        三、主辦單位:

        xx縣文體廣電局

        承辦單位:

        四、活動內容

        1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關于文化、科技知識的燈謎。

        2、活動規則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

        3、獎項設置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

        五、組織機構:

        成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

        六、工作職責

        本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

        1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責。

        2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作,保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

        3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的'一切細節工作。

        具體分工如下:

        設立兩個謎票發放點:

        演出車南邊謎票發放處:

        演出車北邊謎票發放處:

        1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎):

        2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎):

        音響:

        攝影:

        獎品購置:孫虎子李艷(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

        七、幾點要求

        1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責,各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

        2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責,又相互協作,統一調配,以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務,確保活動圓滿成功。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 6

        一、活動背景

        農歷的正月十五日,春節即將過去,我們又迎來中國的`傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

        二、活動目的

        1、繼承元宵傳統文化

        2、營造元宵熱鬧氛圍

        3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈

        三、活動時間

        20xx年xx月xx日14:00——16:00

        四、活動主題

        鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

        五、活動地點

        xx社區活動中心

        六、參與單位

        主辦:xx社區管理委員會。

        協辦:xx社工事務所。

        七、活動對象

        xx社區未成年人及家長。

        八、活動內容

        社工組織。社區未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 7

        一、目的及意義

        1、鼓勵低年級的學生自己動手,高年級的學生自己組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的`主體”這個理念,培養他們組織和參與活動的能力。

        2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的.悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。

        二、活動內容:

        活動一:開學第一周布置任務,學生自制花燈、燈謎,周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動,同時交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

        活動二:元宵節當天中午,每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。

        活動三:元宵節晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師,班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

        三、相關事項

        1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

        2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

        3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動,相關活動照片或者文字稿發大隊部。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 8

        一、活動目標

        1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;

        2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語;

        3、發展幼兒的.語言交往能力。

        二、活動背景

        正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

        三、活動準備

        1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

        2、知識--有過過節的生活體驗。

        四、活動進程

        1、導入:

        老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

        2、展開:

        (一)賞燈活動:

        (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

        (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

        (二)猜謎活動:

        (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

        (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

        (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

        五、結束

        將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

        師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 9

        1、活動主題:

        海德商業中心迎新年活動

        ——猜燈謎,鬧元宵

        2、活動主旨:

        通過活動為海德商業中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優惠活動,促進商家銷售。

        3、活動地點:

        海德商業中心北入口舞臺

        4、活動時間:

        2月6日17:30—19:30。

        5、活動形式:

        (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場調用。

        (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

        (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題,若連續答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類推。3題封頂。

        (4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時答對多者為優勝,大獎為廣場內888元消費券。

        (5)獎項設置

        特等獎:最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

        一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

        二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份

        三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份

        紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵

        (6)活動獎品:

        社區鬧元宵猜燈謎方案 10

        一、活動時間

        元宵節前一天

        二、活動對象

        學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

        三、活動地點

        學校樓下(是臨街道路旁)

        四、活動內容

        做燈籠、猜燈謎、得獎勵

        五、活動目的

        1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的.氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

        2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

        3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

        六、活動流程

        1、前期準備

        1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

        1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

        1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

        2、人員分工

        2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)

        2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節點:xxx)

        2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節點:xxx)

        2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節點:活動開始一個小時)

        2.5主持人(負責人:xxx)

        2.6活動營銷(負責人:xxx)

        新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

        3、活動期間

        3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

        3.2兌獎臺:前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

        3.3照相:

        3.4總協調:xxx(負責活動前期所有工作到位)

        4、活動總結

        各老師書面總結一份并分享。

        社區鬧元宵猜燈謎方案 11

        為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系,共同創建文明、健康、和諧、美好的`新社區,特制定20xx年元宵節活動方案。

        一、活動主題

        幸福新xx·春暖新社區

        二、舉辦單位

        主辦單位:崇賢街道xx社區

        協辦單位:xx農村商業銀行崇賢支行

        xx耀翔物業服務有限公司

        三、活動保障

        (一)組織保障

        為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

        (二)經費保障

        1、社區文體工作年度經費支出;

        2、街道補助;

        3、共建單位贊助

        四、活動設置

        各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的`元宵節節日氣氛。

        (一)元宵燈籠展

        居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。

        (二)做湯圓、品湯圓

        社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

        (三)游園活動

        1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

        2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好祝福券或有獎券,每人可踩2個氣球,踩到有獎券即可得到紀念品。

        3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

        4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

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