猜燈謎活動方案【通用15篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的猜燈謎活動方案，歡迎大家分享。
猜燈謎活動方案1
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年xx月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的.秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元xx20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元xx2=30元
3、禮品200份，4元xx200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節(jié)猜燈謎文化活動方案二
一、活動主題：暢想元宵
二、活動時間：20xx年正月十五晚
三、活動方案：
1、場地備好，影響設(shè)備、燈光效果
2、表演嘉賓的準(zhǔn)備
3、主持人對整個晚會的流程要清晰
4、唱歌跳舞、跳動全場共舞，如：恰恰
5、燈謎準(zhǔn)備好，猜中燈謎的獎品也要準(zhǔn)備好！
20xx猴年年最新元宵節(jié)燈謎：
一年四季是春天打一城市名長春
人言此山天外來打一個書名岳飛傳
羌音打破蒼暮聲打一個字槍
魯迅逝世一世紀(jì)。打一成語百年樹人
建國方略。打一字玉
七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主
拍一個巴掌。打一地名五指山
石頭旁邊有塊皮打一字破
柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻
橋頭佳人相道別打一字櫻
相依相伴對殘月打一字羽
瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動物。貓
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂
小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛
上上下下，不上不下猜一字卡
姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑
書簽猜一字頰
中山立志振華夏古書目文心雕龍
出水芙蓉猜花名荷花
啞姑打一成語妙不可言
一點不假旅游勝地名滇池
元宵節(jié)燈謎活動策劃案六篇
我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿，你做過類似的活動方案嗎？下面是小編幫大家編輯的《元宵節(jié)燈謎活動策劃案六篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎活動方案2
一、時間：
元宵節(jié)前一天
二、對象：
全校師生及家長，校外學(xué)生及家長也歡迎參與
三、地點：
學(xué)校樓下（靠近街道）
四、內(nèi)容：
制燈籠、猜燈謎、贏獎勵
五、目標(biāo)：
1、深入理解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，感受濃厚的節(jié)日氛圍，同時鍛煉學(xué)生的搜集信息和處理信息能力。
2、提升學(xué)生的.實踐能力和團隊協(xié)作精神，激勵他們的寫作激情。
3、倡導(dǎo)團結(jié)友愛，加深親情的理解與感悟。
六、流程：
1、前期籌備：
1.1 課程期間，以"燈籠"為主題講解、制作和書寫燈籠，每個班級提交的作品比例不少于60%。鼓勵學(xué)生們在元宵節(jié)前夕參加猜燈謎活動，每位帶來新同學(xué)的學(xué)生將獲得10元和仕幣獎勵，前臺需做好新生登記。
1.2 各位教師整理燈籠，完善裝飾，并在每個燈籠掛上字謎。
1.3 在此期間，老師們每天向家長們發(fā)送短信，祝愿他們元宵節(jié)快樂，并邀請他們帶著孩子一起參與猜燈謎活動，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。
2、任務(wù)分配：
2.1 收集300個謎語及答案，涵蓋文學(xué)、歷史名人、生活常識、漢字、地理等多個方面，并按照難度分為四類。
2.2 制作"和合教育慶元宵猜燈謎"橫幅和3-5塊展示板。
2.3 準(zhǔn)備所需的鐵絲、燈穗等材料，設(shè)定活動獎品。
2.4 活動當(dāng)天一小時前進場布展：展板、燈籠等擺放就緒（負(fù)責(zé)人：XXX）。
2.5 確定主持人。
2.6 營銷推廣：準(zhǔn)備好兩張新生登記表和二十張壓歲錢或其他優(yōu)惠券。
3、活動進行時：
3.1 所有燈籠分組展示。每組設(shè)兩位至五位負(fù)責(zé)人，分別站在各自負(fù)責(zé)的燈籠前，指導(dǎo)學(xué)生和家長正確地撕取謎面，防止混亂和濫取。
3.2 兌獎臺由前臺老師負(fù)責(zé)，主持人宣布兌換獎品。共準(zhǔn)備了150份獎品和200元和仕幣。
3.3 拍照留念：XXX負(fù)責(zé)拍照。
3.4 總協(xié)調(diào)人：XXX，負(fù)責(zé)確保活動前的所有準(zhǔn)備工作就緒。
4、活動總結(jié)：
各老師完成書面總結(jié)并共享。
猜燈謎活動方案3
一、活動背景
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富游客的游覽體驗，特在景區(qū)舉辦猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
增進游客對傳統(tǒng)文化的'了解與興趣。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，提升景區(qū)人氣。
三、活動內(nèi)容
燈謎設(shè)置：在景區(qū)主要游覽線路及景點周邊設(shè)置燈謎，謎題涵蓋傳統(tǒng)文化、自然知識、地方特色等。
猜謎規(guī)則：游客可在游覽過程中自由猜謎，猜中者獲得小禮品一份。
互動體驗：設(shè)置“猜謎達人”榜，記錄猜中燈謎數(shù)量最多的游客，活動結(jié)束時進行頒獎。
四、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每日XX:XX-XX:XX
地點：景區(qū)內(nèi)主要游覽線路及景點周邊
五、活動宣傳
在景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動信息。
制作活動海報，在景區(qū)入口、游客中心等地張貼。
六、預(yù)算與籌備
預(yù)算：包括燈謎制作、小禮品采購、活動宣傳等費用。
籌備：提前制作燈謎、采購小禮品、設(shè)計并制作活動海報等。
七、注意事項
確保燈謎內(nèi)容健康向上，符合社會主義核心價值觀。
活動期間加強安全管理，確保游客安全。
猜燈謎活動方案4
一、活動名稱：
“我為你贏一個中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)
33名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
活動流程
9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
中秋猜燈謎活動方案4
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題：濃情中秋，情系城職
二：活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的'年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象；院全體師生
五、活動時間：XX-XX
六、活動流程：
（1）前期預(yù)備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。
（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充謎題
（2）2名負(fù)責(zé)校對答案
（3）2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
（4）收集燈謎：
（5）書寫燈謎：
八、活動道具：
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點：A9宿舍樓樓下
十、主辦單位：百草園文學(xué)社
承辦單位：百草園文學(xué)社
十一、經(jīng)費預(yù)算：再議、獎品再議。
意外設(shè)想：沒有足夠的人參加。
對策：通知原社團的成員及班級同學(xué)好友參加。
猜燈謎活動方案5
一、活動背景
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了慶祝這一佳節(jié)，同時豐富社區(qū)居民的.文化生活，我們特別策劃了一場鬧元宵猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
弘揚傳統(tǒng)文化，增進居民對元宵節(jié)的了解和認(rèn)識。
通過猜燈謎的形式，鍛煉居民的思維能力和文化素養(yǎng)。
促進社區(qū)居民之間的交流互動，增強社區(qū)凝聚力。
三、活動內(nèi)容
活動現(xiàn)場設(shè)置多個燈謎攤位，每個攤位懸掛不同難度的燈謎。
居民可自由選擇燈謎進行猜測，猜中者可獲得精美小禮品一份。
活動期間，還將邀請專業(yè)人士進行傳統(tǒng)文化講座，向居民介紹元宵節(jié)的起源、習(xí)俗等知識。
四、活動安排
活動時間：元宵節(jié)當(dāng)天下午xx點至xx點。
活動地點：社區(qū)文化活動中心。
參與對象：社區(qū)居民及各界人士。
五、活動預(yù)算
本次活動預(yù)計需要經(jīng)費xxxx元，用于購買燈謎、小禮品、場地布置等。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，將對本次鬧元宵猜燈謎活動進行總結(jié)，梳理活動成效和不足之處，為今后的活動提供參考和借鑒。
猜燈謎活動方案6
活動主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的'悠久文化。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制(校園環(huán)保活動策劃書)作小報進行評比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會
活動時間： 正月初一元宵節(jié)前后。
猜燈謎活動方案7
活動名稱：“智慧之旅——燈謎猜猜樂”
活動目標(biāo)：
豐富游客的旅游體驗，增加景區(qū)趣味性。
弘揚中國傳統(tǒng)文化，推廣燈謎這一獨特的民間藝術(shù)形式。
通過互動游戲，提高游客的參與度和滿意度。
活動內(nèi)容：
燈謎布置：在景區(qū)內(nèi)選擇合適的地點，如走廊、庭院、亭臺等，懸掛燈謎。燈謎內(nèi)容可以涵蓋文化、自然景觀、民俗風(fēng)情等，以吸引游客興趣。
燈謎解答：游客在游覽過程中，可根據(jù)自己的.興趣和能力，選擇燈謎進行解答。每個燈謎旁邊設(shè)置一個答案提示牌，供游客參考。
獎勵機制：設(shè)立不同等級的獎勵，如猜中一定數(shù)量的燈謎可獲得小禮品、優(yōu)惠券等。同時，設(shè)立“燈謎大王”稱號，鼓勵游客積極參與。
活動宣傳：
在景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等渠道發(fā)布活動信息，提前吸引游客關(guān)注。
制作活動海報、傳單等宣傳資料，在景區(qū)內(nèi)外進行宣傳。
與旅行社、酒店等合作伙伴合作，共同推廣活動，吸引更多游客參與。
猜燈謎活動方案8
活動目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、吃月餅、做湯圓等活動，體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞；
2、鑼鼓音樂伴奏帶。
活動重點：
幼兒能從活動中知道中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。
活動難點：
讓幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進行吃月餅活動，做湯圓。
活動過程：
1、講講中秋節(jié)。
（1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的中秋節(jié)。
（2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進一步介紹中秋節(jié)的`來歷和中國人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做湯圓。
（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種湯圓。
（2）教師介紹做月餅的材料，并示范制作方法。
①將搓圓的XXX放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
（3）幼兒分組制作，教師重點指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
（4）將搓好的湯圓放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待湯圓煮熟的同時玩花燈。
3、玩花燈。
（1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點
（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小湯圓，月餅。鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃湯圓，學(xué)習(xí)與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。
猜燈謎活動方案9
一、晚會目的
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學(xué)院！愛我中華！
二、晚會性質(zhì)
1、晚會名稱：“展望未來—xx學(xué)院xx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景
“點燃青春圣火，為夢想起航”三年的大學(xué)生活，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不一樣的人有不一樣的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧！為此，xx學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：20xx年xx月xx日
4、晚會地點：xx學(xué)院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
三、晚會事宜
主辦機構(gòu)：xx學(xué)院
承辦單位：xx學(xué)院團委及xx學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系團總支學(xué)生會
贊助商：待定
顧問：xx
指導(dǎo)教師：xx
策劃：xx
四、前期籌備日程安排
策劃書：x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)教師簽字審批若有紕漏x月x日前做最終商定
宣傳：x月x日到x日
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的'春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點：彬縣開元廣場
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動內(nèi)容
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：樊俊峰
副組長：王秀娟
成員：王曉榮王軍紀(jì)維剛
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
1、副局長王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機關(guān)文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負(fù)責(zé)。
2、副局長郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個燈謎活動的一切細(xì)節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：
演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤
1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負(fù)責(zé)AB類燈謎）
孫虎子成婷張莉
2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負(fù)責(zé)C類燈謎）
辛?xí)曰蹢钛髲娒吠醪?/p>
音響：秦偉
攝影：李永宏程鵬高李艷
獎品購置：孫虎子李艷（負(fù)責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
七、幾點要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確保活動圓滿成功。
猜燈謎活動方案10
一、活動背景
猜燈謎是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動，既增添了節(jié)日氛圍，又鍛煉了大家的思維能力。為了讓大家更好地體驗這一傳統(tǒng)習(xí)俗，我們特策劃此次猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多人了解和喜愛猜燈謎這一活動。
鍛煉參與者的思維能力，提高大家的智力水平。
豐富節(jié)日活動，增強社區(qū)或企業(yè)的凝聚力。
三、活動時間與地點
時間：元宵節(jié)當(dāng)晚，19:00-21:00
地點：社區(qū)廣場/企業(yè)活動室
四、活動內(nèi)容與流程
活動前期準(zhǔn)備：布置現(xiàn)場，懸掛燈謎；準(zhǔn)備獎品，如文具、小禮品等。
活動開始：由主持人宣布活動開始，并簡單介紹猜燈謎的規(guī)則和注意事項。
猜燈謎環(huán)節(jié)：參與者可根據(jù)自己的.興趣和能力挑選燈謎，猜中者將獲得獎品。
互動游戲：設(shè)置一些有趣的互動游戲，如猜詞游戲、成語接龍等，增加活動的趣味性。
活動結(jié)束：由主持人總結(jié)活動，感謝參與者的參與，并鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化。
五、預(yù)算與籌備
預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和獎品設(shè)置，制定合理的預(yù)算。
籌備：提前準(zhǔn)備燈謎、獎品等物資，確保活動順利進行。
六、宣傳推廣
利用社區(qū)/企業(yè)內(nèi)部公告欄、微信群等渠道進行宣傳。
制作海報、傳單等宣傳資料，吸引更多人參與。
猜燈謎活動方案11
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
xx年農(nóng)歷正月十五晚6:00
三、活動地點：
一樓同仁廳會議室
四、活動準(zhǔn)備：
1、人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的'秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動費用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
猜燈謎活動方案12
一、活動背景
元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為弘揚傳統(tǒng)文化，增進師生間的交流與互動，特舉辦此次猜燈謎活動。
二、活動目標(biāo)
弘揚傳統(tǒng)文化，讓師生了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
增進師生間的交流與合作，提升團隊精神。
豐富校園生活，為大家?guī)須g樂。
三、活動內(nèi)容
準(zhǔn)備階段：由學(xué)生會組織，提前收集、制作燈謎，布置活動場地。
活動階段：師生共同參與，自由猜燈謎。猜中者可獲得小禮品一份。
結(jié)束階段：統(tǒng)計猜中數(shù)量，頒發(fā)獎品，并對活動進行總結(jié)。
四、活動時間
元宵節(jié)當(dāng)天下午xx:xx-xx:xx
五、活動地點
學(xué)校大禮堂/操場/指定空曠地帶
六、預(yù)期效果
通過此次活動，期望大家能更加深入地了解元宵節(jié)的`傳統(tǒng)文化，同時增進師生間的感情，豐富大家的校園生活。
猜燈謎活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動手操作的'能力及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時光。
二、活動時間：
20xx年2月26日上午9：00―11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加對象：
大班家長和小朋友
五、活動準(zhǔn)備：
1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動過程
1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）
2、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。
3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。
猜燈謎鬧元宵活動方案21、活動主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動
――猜燈謎，鬧元宵
2、活動主旨：
通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。
3、活動地點：海德商業(yè)中心北入口舞臺4、活動時間：2月6日17:30―19:30.5、活動形式：
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。
(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀(jì)念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。
(5)獎項設(shè)置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份
紀(jì)念獎：上臺答題即可獲得獎勵
(6)活動獎品：
猜燈謎活動方案14
猜謎語活動策劃方案
為豐富職工的業(yè)余生活，營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍，公司工會、團委決定于1月25-28日中午11：30在職工食堂舉行 迎新春猜謎語活動 。
為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：健康向上、積極進取
二、參賽單位：榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
三、比賽組織：
1、競賽組：負(fù)責(zé)活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。
組長：
成員：
2、承辦組：由 全面負(fù)責(zé)。
謎面張貼 負(fù)責(zé)兌獎。負(fù)責(zé)猜中謎語謎面收回，負(fù)責(zé)謎底收回。
四、活動規(guī)則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上，到兌獎處排隊兌獎;
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的'禮品一份。
3、最終謎底以工會、團委公布的為準(zhǔn)。
猜燈謎活動方案15
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年3月2日
三、活動地點：
學(xué)校籃球場
四、活動準(zhǔn)備：
1、3月2日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。
2、場地布置：3月2日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
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