關(guān)于諺語的作文合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的諺語的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
諺語的作文 篇1
“哈哈……”操場上的歡笑聲是我們在玩“摸瞎子”的'游戲呢！
先是朱源笑裝瞎子摸我們。我輕手輕腳地來到他背后，拍了他幾下，逗他。他馬上靈敏地轉(zhuǎn)過身向我撲來，我朝旁邊一閃，他撲了個空。大家捧腹大笑。可正當我得意時，卻成了朱源笑的“俘虜”——我被抓了個正著。你看朱源笑，神氣得像一位得勝的將軍。
這下，該由我來做瞎子了。我閉上了眼睛，就什么也看不見了，只好小心翼翼地張開雙手走著。哎呀，這怎么能抓住誰呀！我偷偷地把眼睛睜開一條細縫，正好看見毛偉凱就在旁邊，我迅速一把抓住他！嘿！居然沒有誰發(fā)現(xiàn)我的小把戲，我在心里偷偷地笑著。
就這樣，我們玩呀玩呀，可開心啦！
諺語的作文 篇2
小時候聽過媽媽講過像“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”這樣的諺語。我偏不信，直到一個星期六早晨我才相信。
那天，我打開家門，準備出去玩，空氣爽朗。只見幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過去。我問媽媽：“媽媽，小燕子為什么貼著地面飛呢？”媽媽說：“燕子低飛那是因為馬上就要下大雨了，你別出去玩了。”我還是出去玩了。我心想：“怎么可能呢？不一會，天空中就烏云密布，下起了大雨。我被淋成了落湯雞，趕快捂著頭狼狽地跑回了家。
回到家以后，媽媽看到我變成了這個樣子，笑了笑說：“不聽大人言吃虧在眼前，快去換衣服吧！”
通過這次事情，我終于相信了氣象諺語的'準確性，科學(xué)性。
諺語的作文 篇3
奶奶清朝末年（1907年）生于豫東農(nóng)村。三歲喪父，九歲失慈。到我家后，白天去種地，夜晚來紡棉。年年如是，長年不輟。她用紡花、織布積攢的錢置10畝地。10畝地上年年長出沉甸甸的麥穗、紅撲撲的高粱。趕集的路過地頭都會贊嘆：“嘖嘖，多好的莊稼！”
在上世紀七十年代初，我逐漸懂事。那時，父親長年在外地工作，我和奶奶一家8口便生活在太康農(nóng)村，家境拮據(jù)。奶奶面對巧婦難為無米之炊的尷尬，讓我們兄弟姐妹5個吃飽飯，就成了她整天揪心的事兒。那時節(jié)，糧食緊張，紅薯是一種高產(chǎn)作物，太康農(nóng)村秋季遍地都是紅薯。家家戶戶見天喝的.是紅薯湯，吃的是紅薯饃，就連我家用的醋，也是奶奶用高粱殼、紅瓦盆自制的紅薯醋。一家人沒有一個不覺得“燒心”。我不愛吃，奶奶就說：“窩窩頭，沾秦椒，越吃越上膘�！边�說，“嫌飯吃沒飯吃，嫌衣穿沒衣穿，嫌媳婦打光漢（光棍兒）。”逗得我哈哈大笑，飯也吃得香了。我現(xiàn)在還清楚地記得生產(chǎn)隊按戶頭將白蘿卜、紅蘿卜分了36份兒（當時全隊共36戶人家），然后抓鬮兒。分蘿卜的當晚，奶奶會揀了大個兒的，洗凈，切絲兒，先炒了讓我們就著紅薯饃吃，并說：“冬吃蘿卜夏吃姜，有病不用開處方�！蹦菚r候，我不知道這究竟是奶奶無可奈何的解嘲，還是養(yǎng)生的秘訣。
奶奶雖然沒有文化，但她富有文采的諺語卻影響了我的童年，乃至改變了我的一生。她比喻不多說話的人，就說“沒嘴的葫蘆”；形容一個人不會花言巧語，就說“嘴里噙塊冰冰也化不出水來”；教育人不要離群兒，就說“獨木不成林”，“一個巴掌拍不響”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，“紅花好，也要綠葉扶”；具體問題要具體分析，就說“看菜吃飯，量體裁衣”，“賣啥吆喝啥”；當我對某一樣農(nóng)活有畏難情緒時，就說“眼怕手不怕”；日子艱苦時，就說“瓜不苦不甜”；她的“吃落生（花生）剝皮兒，聽話聽音兒”，“吃飯先嘗嘗，做事先想想”使我成熟；她的“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”教我正直廉潔；她的“紙里包不住火”、“沒有不透風的墻”催我警醒。遇到挫折，只要想起奶奶的“不吃黃連不知苦，事不經(jīng)過不知難”，我便豁然開朗。奶奶的這些諺語，越品越覺得意味深長。
每當我迷茫的時候，我的眼前總會浮現(xiàn)出奶奶的諺語：“白天是照耀我前進的太陽，夜晚是亮在我心中的北斗……”
諺語的作文 篇4
生活中有許多有趣的氣象諺語，我們學(xué)過的有“早霞不出門，晚霞行千里”，“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”等等，老師還讓我們自己積累一些，所以我們的知識更豐富了。
有一次，我們在外面玩，來到湖邊，看到燕子貼著水面飛翔，有一條蛇從我們身邊飛快地爬過去，我大聲說：“要下雨了，我們快走�！笨墒撬麄儾幌嘈�，這時，我們又看見一群忙著搬家的螞蟻，“快走吧，再不走就沒時間啦!”我們又看見河里的魚打花，我又說：“快走吧，再晚就來不及了�！苯Y(jié)果，我沒有淋到雨，而他們個個成了落湯雞。
雨后，他們來問我，“你是怎么知道要下雨的.?”“我是通過諺語知道的，你們要多多學(xué)習(xí)啊!”
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