落葉一年級(jí)作文
落葉一年級(jí)作文1
秋天到了,小樹葉們離開了大樹媽媽,飄到了四面八方。

最大的樹葉哥哥落到了河面上,青蛙看見了“咚”的一聲,跳到了樹葉上,在樹葉上呱呱地唱起歌來(lái)。
樹葉姐姐落到了小土堆上,小老鼠看到了,開心極了, 它想今年冬天不怕冷了。
最小的樹葉弟弟飄到了蜘蛛網(wǎng)上了,蜘蛛感激地說(shuō):“謝謝你!我再也不怕被雨淋濕了。”
還有很多樹葉飄到了草地上,一群正在草地上玩耍的小螞蟻看見了,可高興了。它們爬到了樹葉上,樹葉帶著它們過(guò)了小河。
一只小狗走到樹下,她看見了這些落葉,把它們收藏起來(lái),做了一幅剪貼畫,可漂亮了。
樹葉的用處可真多呀!
落葉一年級(jí)作文2
春風(fēng)輕輕地吹拂著,“呀!是誰(shuí)把我的頭發(fā)剪掉了?”小樹驚嘆到。
此時(shí),一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來(lái)。它,是那么精美,嫩綠嫩綠的,身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。
我拾起這張可憐的落葉,惋惜道:“如此美麗的葉子,命運(yùn)為什么會(huì)那么悲慘,生命就是那么短暫呢?”我用我那雙小小的手,握住這張落葉,希望這樣,會(huì)給它溫暖和安全。
許多作家,見到那參天的大樹,五彩的鮮花,都會(huì)不由自主地動(dòng)起筆來(lái),為它們寫一首贊美的詩(shī),可又有誰(shuí),會(huì)注意到那可憐的落葉呢?它們把青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了那嬌小的花兒和參天的大樹。
當(dāng)別人在贊美那些樹和花時(shí),落葉毫不嫉妒,繼續(xù)賣力地做著沒有人贊美的工作。當(dāng)畫家把參天的大樹細(xì)心畫下來(lái)時(shí),他們可曾記得那可憐的落葉呢?
啊!落葉,可憐的落葉!
啊!落葉,偉大的落葉!
詩(shī)中,畫中,都不曾擁有過(guò)你的身影。可你``````
落葉呀,你的生命是如此短暫,你的容貌賽不過(guò)花兒,你的身姿也遠(yuǎn)不及樹,可你的品性,卻比它們都要偉大。
也許,落葉不是不夠花兒美,而是沒有人真正去細(xì)細(xì)品味過(guò)它的美,也沒有人能擁有它的美。因?yàn)椋悄敲吹暮敛黄鹧邸?/p>
能擁有落葉的美的人,必須要像落葉一樣``````心靈美!
人,想變壞并不難,但如果一輩子心靈都是那么美的人,那世界上就沒有幾個(gè)了。
外表美,不如心靈美。
而真正具有心靈美的,只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻(xiàn)給了花的落葉。
我并不喜歡五彩繽紛的花朵,也不喜歡茂密的參天大樹,而是喜歡那失去光澤的落葉。
你問(wèn)我為什么,我會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)理由,但有一個(gè),就是:落葉的心靈美!
同時(shí),跟落葉有著同樣品性的人,也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中,一直在平凡崗位上工作的人,有許多,心靈也是美的,這種人,我很尊敬!
落葉呀落葉,偉大又渺小的落葉!
落葉一年級(jí)作文3
秋天來(lái)了,樹葉變黃了,落葉像蝴蝶一樣飄舞。
落葉飄呀飄,飄到蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛看見了,連忙爬過(guò)去,把落葉當(dāng)成床,躺在上面睡大覺,真是舒服極了。
落葉飄呀飄,飄到了老鼠洞前。老鼠看見了,趕緊跑過(guò)去,把落葉當(dāng)成搖搖椅,坐到上面搖來(lái)?yè)u去。
落葉又飄呀飄,飄到了池塘里,青蛙看見了,急忙跑過(guò)去,把落葉當(dāng)歌臺(tái),在上面呱呱地大聲唱著,真是好聽極了!
啊!秋天真美啊!
落葉一年級(jí)作文4
“哦,天哪!怎么這么多樹葉啊!”凱特邊說(shuō)著邊揮動(dòng)起了手中的掃帚,卡哇伊很是愜意的扛著笤帚在一旁觀戰(zhàn)。你別說(shuō),凱特手下的動(dòng)作那叫一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)疲砥鸬膲m土可把卡哇伊給嗆住了,他一邊咳嗽一邊擺手,“咳咳咳,停停停”,凱特正玩兒的起勁兒才不管那個(gè)呢!
總算把樹葉掃在了一起,塵土也慢慢落定,卡哇伊終于松了口氣,可是淘氣的凱特轉(zhuǎn)身就往教室跑,一會(huì)兒興高采烈地抱著足球跑了出來(lái)。沒等卡哇伊說(shuō)話,一個(gè)飛腿就把足球踢了出去,嘴里嚷嚷著“嗬嗬嗬,看我的飛旋風(fēng)”,他光顧著興奮了,一不小心就把剛掃的樹葉堆踢了個(gè)正著,卡哇伊張著嘴“你你你,我我我。”最后一句話也沒說(shuō)出來(lái)。
落葉一年級(jí)作文5
秋天到了,樹上的葉子被秋風(fēng)爺爺吹得手舞足蹈,給小熊家的院子披上了一件厚厚的棉襖.
小熊看見院子里滿地的落葉,就興致勃勃地拿起掃把,彎著腰,底著頭,全心全意地去掃院子里的每一片落葉.不一會(huì)兒,它就把院子里的落葉掃得無(wú)影無(wú)蹤了.
小熊看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的!
落葉一年級(jí)作文6
秋天來(lái)了,葉子變黃了,風(fēng)一吹,一片片葉子落下來(lái)就像一只只黃蝴蝶。
小明、小紅和小剛他們先把落葉掃成一堆,再倒進(jìn)垃圾箱。這時(shí),小紅抬頭一看,指著天空說(shuō):“你們看,天使有大雁!”大雁好像在說(shuō):“ 小朋友再見!”說(shuō)完,大雁排成“人”字形就飛走了。等他們掃完地太陽(yáng)已經(jīng)下山了。小明、小紅和小剛看見地上干干凈凈的就高高興興的回家了。
落葉一年級(jí)作文7
在這秋風(fēng)送爽,景色宜人的秋天,金黃色的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從一棵棵大樹上飄落下來(lái),公園里一下子成了“小黃葉”的家。
小熊剛好來(lái)公園玩,它看見滿地的落葉,自言自語(yǔ)的說(shuō):“樹葉寶寶不是長(zhǎng)在樹上的嗎?”它很奇怪?這時(shí)候“小黃葉”委屈的說(shuō):“秋天到了,風(fēng)伯伯過(guò)來(lái)?yè)v亂,把我們給吹落下來(lái)了,我們也不希望把公園變成這樣臟。”小熊說(shuō):“不要擔(dān)心,我回家拿掃帚,把你們送到垃圾媽媽的懷里。這樣,你們也不會(huì)被別人欺負(fù),別人也不會(huì)滑到了。”
說(shuō)著,小熊急忙忙的返回家拿來(lái)掃把,認(rèn)真地掃起來(lái),掃了一堆又一堆。
最后,公園又變成了以前一樣干凈。小熊雖然很累,全身汗水淋漓,但是它仍然很開心!
落葉一年級(jí)作文8
秋天的落葉各種各樣的,有的像扇子,有的像半圓形,還有的像尖尖的針一樣。一天我和弟弟準(zhǔn)備去找各種各樣的樹葉。
我和弟弟走在由葉子鋪成的紅、黃地毯上,感覺異常的神清氣爽。我和弟弟仿佛陶醉在這美麗的`自然風(fēng)景里。經(jīng)過(guò)幾番考察發(fā)現(xiàn),有一種樹它不僅不落葉子還不會(huì)發(fā)黃。不僅發(fā)現(xiàn)了這些還找到了許多奇怪的葉子,有霜葉、楓葉、銀杏葉還有很多奇怪又奇特的葉子。小朋友希望你能找到各種各樣的樹葉,加油吧!
落葉一年級(jí)作文9
我愛秋天盛開的菊花,也愛秋天火紅的楓葉,更愛秋天飄零的落葉。秋天的落葉像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。樹葉落在地上,小蟲躲在下面,把它當(dāng)作屋子;樹葉落在河里,螞蟻?zhàn)谏厦妫阉?dāng)作小船;樹葉落在池塘里,魚兒藏在下面,把它當(dāng)作傘。
葉子的一生是無(wú)私的。春天,葉子長(zhǎng)出了嫩芽,為大地添上了一份生機(jī)。夏天,葉子用它那肥碩的身軀為人們遮擋陽(yáng)光。秋天,它回到土地媽媽的懷抱,為大樹做最好的肥料……
我愛秋天落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
落葉一年級(jí)作文10
我是一片落葉,躺在大地母親的懷抱里,我覺得無(wú)比的溫暖。曾經(jīng)我有過(guò)輝煌的歷史:春天給人們帶來(lái)喜悅,夏天給人們送去涼爽,秋天孕育果實(shí)的成熟,而快到冬天的時(shí)候,我則從枝頭悄然地落下,化作肥料讓幼苗更健康地成長(zhǎng)。 ——題記 ( 整理)曾讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得很開心,少年臨走前,女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世。在她青色的墓碑上刻著:“讓世界充滿和諧,因此我快樂(lè)”。少年從此變了,在貧困和苦難中拾起自尊,最終,昔日的少年成才了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。 他們的和諧就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,然而那般香色則為神賜的力量……
這使我感受到了人與人的和諧。 人有生命,地球也有生命,人類踐踏在地球的皮膚上,探索在它的發(fā)際間,呼吸著他的能量,吮吸著它的血液。地球是我們的母親!然而我們這般不孝兒女完全不體諒母親的苦心,我們肆意地吸取她的血液,切割她的肉體,弄得母親千瘡百孔,面目全非。 冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”一片片綠色的森林倒下了,一棟棟高樓巍然挺立,當(dāng)你穿梭于高度文明的現(xiàn)代化城市的每一條街道上時(shí),是否曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)沖動(dòng),想努力尋找記憶中的那一片森林,那一份清新,那一份寧?kù)o…… ( 整理)過(guò)去只代表回憶,充滿著追憶和懷念;未來(lái)則代表著夢(mèng)想,充滿著神秘和幻想;
只有現(xiàn)在才代表現(xiàn)實(shí),我們將在人生的旅途中走下去。命運(yùn)完全掌握在自己手中,如果想讓未來(lái)充滿幸福、美滿,我們就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決問(wèn)題,使呻吟中的母親重新恢復(fù)成天資玉質(zhì)的美女,人與自然就要和諧。 和諧是細(xì)胞,構(gòu)成了世間萬(wàn)物;和諧是大氣;抵御著紫外線的侵略;和諧是天空,包容天地間的萬(wàn)物;和諧是雨露,滋潤(rùn)著人們的心靈…… 摔倒的我再一次爬起,摸摸行囊,朝著太陽(yáng)升起的地方繼續(xù)前行…… 評(píng)語(yǔ): 從文中我們可以看出作者是位充滿愛心的孩子,她善于觀察生活,體會(huì)自然,于是生活的幸福及心底的愛溢出筆端,有云彩、有陽(yáng)光、有雨、有花香……文章給人清新自然的美感,感覺春天在內(nèi)心涌 動(dòng)。 指導(dǎo)老師:王興文
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