烏龜外傳作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的烏龜外傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜外傳作文1
我家有兩只烏龜，一大一小。大烏龜是十幾年前人家送的，小烏龜是我五歲時買給大烏龜做伴的。
依稀還記得它們初次見面的情景，可真有趣！那時大烏龜正在吃豬肝，小烏龜看見有吃的，馬上就去大烏龜嘴里搶，大烏龜死活不松口，面對這個小強盜做出一副“寧死不屈”的樣兒。大烏龜朝西邊退，小烏龜向東邊拉， 我忍不住笑了起來：它們第一次見面就行“拔河禮”！
大約到了上小學(xué)的時候，它們的生活習(xí)性我都了解了：小烏龜是不挑食的“乖孩子”，大烏龜是嬌氣的“貴婦人”，它們吃東西一定要在水里吃，不然 ， 嘿嘿，說出來你別笑，它們會把頭扭到一邊去，還會搖頭，好像在說：“我不想干吃，我喜歡和著水吃�！庇龅侥吧藭r，它們會擺出張牙舞爪的兇樣，可千萬別怕，那只是嚇唬嚇唬你罷了。
就著兩只烏龜?shù)念伾顒e，我給大的'取名“黑球”，小的顏色淺一些，帶些褐色，取名“黃球”。日子一天天過去，兩只烏龜開始打架了，小的咬大的尾巴，大的則把它推到角落里。無奈之下，媽媽使出了“樓層計”：拿一個盆子，口用網(wǎng)罩起來，讓小烏龜呆在里面，住“二樓”，將盆子卡在水箱上面，大烏龜生活在水箱里，住“一樓”。這樣誰也見不著誰，井水不犯河水，還節(jié)約了空間，一舉兩得。
算算日子，兩只烏龜分開養(yǎng)已有一些時日了，不知它們的性格是否變好了一些，能不能相互包容？唉，這兩個令人無奈的小家伙。
烏龜外傳作文2
今天，我家來了兩位“不速之客”：兩只烏龜。
原來，爸爸今天去花鳥市場買了一大一小兩只烏龜。爸爸把它們兩個在魚缸里安家落戶了，等爸爸出去后，我便開始了觀察任務(wù)：大烏龜是奇特巴西彩龜，小的是能招財?shù)慕疱X龜。大烏龜?shù)难劬竺嬗屑t的小條條，背部有條紋把它分成了15塊。小烏龜?shù)谋亲佑悬c硬，但經(jīng)常要到水面換氣。
我給它們喂食才是最有趣的呢！每當(dāng)我走近魚缸時，它們便會伸長脖子，向我討食吃，每當(dāng)我看到它們這樣子，我怎么忍心看它們“挨餓”呢？于是，我只好給它們瘦肉，它們高興的爬去吃肉。有一次，肉在小烏龜?shù)奈舶秃竺�，誰知大烏龜看見了不顧三七二十一就是一口肉是被大烏龜吃掉了，可小烏龜卻疼的'亂爬亂游。
但是有時它們會搶來吃，當(dāng)然，大烏龜因為體型比小烏龜大，所以大烏龜總是搶到�，F(xiàn)在我吸取教訓(xùn)，把你塊大肉分成2塊，這樣大烏龜在吃自己的一塊時就注意不到另一塊了。
但是，大部分時間它們還是很和睦的，比如小烏龜爬在大烏龜背上，大烏龜帶著小烏龜一起游泳等。
我真希望這兩只烏龜和我的童年一起成長！
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