暑假的作文常用(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
“放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍著，心里樂開了花! 暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了。可這點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎? 不用說在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多著呢。”
我一聽到這句話，心里就會有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。 幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的`神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學習，立他們?yōu)榘駱樱涛易鲎鳂I(yè)。只要經過我的努力，我一定會超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月后，我進步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個優(yōu)等生。 時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。 我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識
簡評：文章結構緊湊，語句優(yōu)美，中心明確，描寫細致入微，書寫規(guī)范。是不可多得的好習作。好好努力，成功就在你的眼前。
暑假的作文 篇2
快樂的暑假開始了，我的暑假計劃是：
1：把老師布置的作業(yè)認真完成。
2：多練習書法和美術，爭取在二年級能考到優(yōu)。
3：多做學樂中國的練習題，把速度練快。
4：我還想學會游泳。
5：預習二年級的`課程。
我還要做個有愛心的小天使，幫助身邊可以幫助的朋友。
暑假的作文 篇3
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你。”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的'，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應該誠實，不能貪小便宜。”
我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子！”
回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。
暑假的作文 篇4
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂。
在家，我有一個日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業(yè)。
每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業(yè)。
中午睡會兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長班，放學之后，我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的`17本經典名著，我每天都以書為伴，而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識，俗話說：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會報答我的。
晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒有游覽名勝古跡，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收獲的。
暑假的作文 篇5
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的`家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
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