實(shí)用的欣賞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文 篇1
橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。
九曲橋——屈原
他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)人，難道此時(shí)也醉了嗎？不，他沒(méi)醉，只是我們世俗的眼中無(wú)法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國(guó)大好河山的破裂，而無(wú)力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場(chǎng)夢(mèng)，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。
九曲橋——荊軻
他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪言壯語(yǔ)，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔(dān)起“九曲橋”上走直路的重?fù)?dān)，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當(dāng)一切失敗時(shí)，他仍不后悔，因?yàn)樗肋�會(huì)有的`人像他一樣站起來(lái)反抗，他死而無(wú)憾。
九曲橋——項(xiàng)羽
他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”：鴻門(mén)宴時(shí)，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽(tīng)亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)言以對(duì)江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。
九曲橋――我
我，站在“挫折”江畔，望艱難險(xiǎn)阻，汗水締造成功。堅(jiān)信成功并非只有天才可以做到。當(dāng)走上人生的“九曲橋”時(shí)，重重困難，就像一個(gè)個(gè)彎處，我們可以繞過(guò)，也可以選擇直走。但繞過(guò)會(huì)失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會(huì)得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經(jīng)驗(yàn)，使“九曲橋”伸直。
九曲人生橋，其實(shí)只是由你決定它的“彎”數(shù)，“彎”的最少的才是最美的人生橋！
欣賞作文 篇2
清明小長(zhǎng)假，我與同學(xué)們相約去了西山國(guó)家森林公園。
我們低哼著《清明》這首杜甫寫(xiě)的小詩(shī)，進(jìn)入公園，剛開(kāi)始映入眼簾的就是一道從巖石上流瀉而下的瀑布，宏偉壯麗。在一片片草地上，栽滿了桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)和許多花兒。春天，正是花兒開(kāi)放的季節(jié)，紅的、紫的、粉的、白的，各式各樣，爭(zhēng)相競(jìng)放，使公園變得更加美不勝收。
我和我的伙伴們開(kāi)始了大膽的冒險(xiǎn)。我們跑上石階，穿過(guò)吊橋，爬上巖石，來(lái)到了瀑布的側(cè)面，準(zhǔn)備第一次與瀑布親密接觸。正當(dāng)我們要進(jìn)入那個(gè)水簾洞時(shí)，我們的家長(zhǎng)立刻制止了我們危險(xiǎn)的行為。不過(guò)，在那高處，我們幾個(gè)還是美美地拍了一張合影。
我們來(lái)到了登山的主干道，出于貪玩，我們沒(méi)有直接登山，而是圍著那里平靜的湖面開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的追逐戰(zhàn)。當(dāng)然啦，我是被追的嘛，因?yàn)槲遗艿米羁臁Ｎ依媚苓^(guò)湖的石頭，以及一些樹(shù)木的掩蔽和巖石自然形成的“臺(tái)階”，巧妙地躲避同學(xué)的追捕。不過(guò)，同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我隱藏的地點(diǎn)，可我卻為了能贏，沿著湖面繞了一大圈，才發(fā)現(xiàn)一條回去的路。等我回到大部隊(duì)時(shí)，已經(jīng)是筋疲力盡、大汗淋漓，累得夠嗆。我拿出水杯，咕咚咕咚，杯子里的水被一飲而盡，而我還是很口渴，于是又拿起媽媽的杯子，咕咚咕咚，又喝下去半杯，才感到不再口渴。可是跑久了也得補(bǔ)充下 體力嘛，于是又吃下一個(gè)老婆餅才算完事。
為了去找更好玩的地方，我們便開(kāi)始了不尋常的爬山之路。我們從一條彎彎曲曲、曲曲折折的小路起步，一步一步的慢慢往上爬，而且我和我的小伙伴們之間還有比賽，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈。我們一個(gè)個(gè)似開(kāi)路先鋒，在這條小路上留下了我們奔跑攀爬的足跡。
我們終于回到了主干道。比賽又開(kāi)始了，爭(zhēng)分奪秒的我們，不顧一切往前沖，把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。怕大人們擔(dān)心，于是，我們又放緩了腳步，說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，迂回前進(jìn)。等到大人們跟上后，自然而然地，我們又開(kāi)始急速競(jìng)賽了，然后大人們又跟不上了……
隨后，我們來(lái)到了一個(gè)歇腳的地方，那里有許多孩子們的游樂(lè)項(xiàng)目，與其說(shuō)是歇腳處，不如說(shuō)是我們的.游樂(lè)園。由于跑得歡，肚子也是有饑餓感了，于是我們吃了烤香腸后，就又開(kāi)始率性玩耍了。我們各自尋找自己的興趣目標(biāo)，我對(duì)準(zhǔn)的第一個(gè)目標(biāo)就是在一片小樹(shù)林里蕩秋千。可是好多比我小的孩子也喜歡蕩秋千，于是我就東讓讓、西讓讓，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有輪到。又過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，終于輪到了。我把秋千蕩得老高老高的，我喜歡蕩秋千時(shí)那種飛一般的感覺(jué)，能使我忘記一切的煩惱，盡情地享受蕩秋千時(shí)那種無(wú)拘無(wú)束的美好……我還教會(huì)了一個(gè)小朋友如何蕩得更高，那小朋友還成為了我的好朋友呢。很快，我們的四人玩伴變成了5人的團(tuán)隊(duì)。
我們來(lái)到有一片空地的地方，飛碟派上用場(chǎng)了，我們都使出渾身解數(shù)，奔跑追逐，玩得意興盎然，樂(lè)此不疲。
休息的時(shí)候，我們的新朋友建議我們與他一起玩投飛鏢。這個(gè)主意真不錯(cuò)，所以，我們必須再來(lái)一場(chǎng)比賽。不過(guò)，我們的水平實(shí)在一般，投來(lái)投去，無(wú)論如何也打不到靶心，難免感到有些小失落。盡管如此，大家玩得依然開(kāi)心。
在玩飛鏢的位置往高處看，你會(huì)看到有條山路很窄，據(jù)說(shuō)是攀爬訓(xùn)練專用道，通往高處，上面有秋千，上去的人比較少，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)困難。當(dāng)然，敢于冒險(xiǎn)的我們肯定要上去的，雖然在攀爬的過(guò)程中，我的膝蓋被磕的嗷嗷叫，同伴們也是氣喘吁吁的，但我們還是勇敢地上去了。
到了高處，你會(huì)感覺(jué)這里豁然開(kāi)朗。在這大平臺(tái)上，也就是蕩秋千的地方，我們發(fā)明了一個(gè)名為“暴風(fēng)驟雨”的游戲，也就是兩個(gè)人坐在秋千上，一個(gè)人在那里瘋狂的搖，讓坐在那里的人體驗(yàn)在暴風(fēng)驟雨中行駛的船只的感覺(jué)。當(dāng)然，在這里，你還可以壓壓蹺蹺板，體驗(yàn)壓和翹的種種樂(lè)趣。
開(kāi)心總是短暫的，沒(méi)過(guò)多久，我們就要下山回家了。雖然我們還是戀戀不舍，在磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間后，我們和那位小朋友依依惜別，就開(kāi)始了下山的路程。
當(dāng)然，生性貪玩的我們，是不會(huì)放過(guò)下山的樂(lè)趣的。下山過(guò)程中，我繼續(xù)保持我的優(yōu)勢(shì)，一直奔走在隊(duì)伍的最前面，做“最英勇”的開(kāi)路先鋒，率先到達(dá)山腳下。隨后，我們的大部隊(duì)也下來(lái)了。在美麗的西山腳下，我們個(gè)個(gè)都拍了照，駐足留念。我們幾個(gè)小伙伴又和媽媽們來(lái)個(gè)合影，記錄了西山之行無(wú)限的美好……
西山之行，更加堅(jiān)固了我與同伴們的友誼，也收獲了一份份快樂(lè)，我十分盼望著下一次與同伴們的旅行！
欣賞作文 篇3
在這片土地上一共有兩片叢林，一片是東邊，一片是西邊，本本是屬于西邊的，但在東西兩邊的中間，住著一位四五十歲的壯年，他是一位伐木工。每天都去東邊干活，誰(shuí)知這次他朝西邊過(guò)來(lái)。手里還提著電鋸，看來(lái)，東邊的樹(shù)木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來(lái)是砍西邊樹(shù)木的。不知什么時(shí)候西邊的`樹(shù)木已被砍得差不多了。剩余得樹(shù)都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒(méi)有辦法。笨笨想：我才過(guò)了多少好日子呀，我還不想死啊！
傍晚，太陽(yáng)快要落山了，伐木工也要回家了，我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了，笨笨還好，沒(méi)有被電鋸弄死。其實(shí)，剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了，但卻沒(méi)有砍笨笨，這讓笨笨疑惑不解。
十幾天過(guò)去了，伐木工始終沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，在啄木鳥(niǎo)的幫助下，笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了，又過(guò)了一段時(shí)間，笨笨已恢復(fù)到了原來(lái)的模樣，而且還比原來(lái)更年輕了，這讓笨笨甚是高興。
欣賞作文 篇4
那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周?chē)囊磺卸奸W閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……
樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的'又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開(kāi)……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞作文 篇5
走進(jìn)大自然，豎起耳朵聆聽(tīng)那一片自然的萬(wàn)籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風(fēng)聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲一起組成了一支大自然的交響曲。雖無(wú)鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒(méi)有搖滾音樂(lè)那樣震撼人心，也沒(méi)有抒情音樂(lè)那么扣人心弦，
但大自然交響曲卻讓聆聽(tīng)者舒適，自在。只要欣賞過(guò)這沒(méi)有人工化的“音樂(lè)”，便很難忘卻。 聽(tīng)，風(fēng)兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹(shù)梢間游蕩著。一會(huì)兒，風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了，它一會(huì)兒就竄出來(lái)，搖動(dòng)著街上的樹(shù)木，彈撥著樹(shù)冠，讓小樹(shù)妹妹的辮子“飛起來(lái)”了，它還不忘拽一把干枯的`小草。風(fēng)，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬(wàn)物，為大地送來(lái)陣陣涼風(fēng)。”隨著風(fēng)兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無(wú)窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說(shuō)：“我能讓人們預(yù)知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！” 閃電過(guò)后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門(mén)，“嘩啦啦”地唱起來(lái)，銀幣似的雨點(diǎn)，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過(guò)了一會(huì)兒，雨小了，該到“女低音”上場(chǎng)了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來(lái)，沒(méi)有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無(wú)聲。“她”默默無(wú)聲，卻好像用行動(dòng)告訴人們：“我滋潤(rùn)這大地萬(wàn)物呢！”雨停了，鳥(niǎo)兒也在雨中洗了個(gè)澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開(kāi)始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺(tái)般的書(shū)上，唱著歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn)，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn)：“我是音樂(lè)家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動(dòng)你們！” 大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進(jìn)大自然，放開(kāi)胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì)勝卻無(wú)數(shù)的音樂(lè)。
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