我的拿手好戲踢足球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的拿手好戲踢足球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲踢足球作文1
要說起我的拿手戲，那不得不說踢足球了呀！
還記得那是一年一度的校園足球聯(lián)賽，因?yàn)槭悄信旌腺愔疲陨习雸鍪悄猩掳雸霾攀俏覀兣谋荣悺Ｄ猩谋荣愒谏习雸龃虺闪似绞帧?/p>
比賽的下半場一觸即發(fā)，場上隊(duì)員個個摩拳擦掌，都憋足了勁。“嗶——”裁判一聲哨響，球剛一被開出來，大家就爭先恐后地去搶，球被對方搶去了，我立馬跑前去攔下那人，她還想做假動作騙過我，沒門！她看我沒中招，在原地愣了一下，我趁機(jī)搶到過球，可前面來了幾只“攔路虎”，哈哈！我正想借此展現(xiàn)一下我“高超”的`技術(shù)，可裝過頭了被拌了一跤，球就被奪去了。
我趕忙起身，回到狀態(tài)。忽然一群人沖上去都想搶球，把球圍了起來，水泄不通，我站在一旁等待時機(jī)，球就在里邊，雙方隊(duì)員你一腳，我一腳……在混亂中，球終于被踢了出來，我下意識的接過球，其他人還愣在原地呢！
趁對方防守還沒有到位，我?guī)騺淼角蜷T前，對方守門員連忙撲上來，想攔下球，我一個假動作，騙過她，找個合適的位置，一腳！球進(jìn)了！掌聲和歡呼聲從看臺傳來。那守門員一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，呆在原地，不可思議地看著我。
“嗶——”那熟悉的哨聲又響起來了，我們贏了，贏了！此時我們像贏了全世界，同學(xué)們的歡呼聲更大了，這段時間的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，所有的努力和汗水都值了，我也情不自禁地高舉起雙臂。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲踢足球作文2
六（1）班詹富博
我的本領(lǐng)有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個學(xué)期，我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽，但是那些對手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場又一場。但是，我們這一次遇到了較強(qiáng)的.對手。
我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢競是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng)。”
到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運(yùn)動。這時，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守。這時，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼”的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長，那高個子的隊(duì)長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們危后了一球。這時，我們的隊(duì)長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，集中精力，注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運(yùn)動，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲踢足球作文3
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我相信同學(xué)們都有自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過于踢足球了。
我從上小學(xué)四年級便開始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場鍛煉，我也十分熱愛足球這項(xiàng)體育運(yùn)動。我覺得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到快樂。
記得那一次，我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了，我先發(fā)球，迅速運(yùn)球來到了小孔的球門前，小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見小孔擋在了球門，便做出了一個假動作，將小孔騙出了球門前，以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進(jìn)了球門。我高興極了，認(rèn)為自己贏定了，便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始，小孔帶球來到了我的球門前，我死死守在球門前，心想：我是不可能讓你進(jìn)球的。可當(dāng)我做著勝利的`美夢時，小孔瞬間就帶球成功地繞過了我，踢進(jìn)了球門。我目光呆滯地站在球門前，半天才反應(yīng)過來，心想：我不能再大意了，一定要認(rèn)真起來。第三輪比賽開始了，我全神貫注地觀察著球的走勢，瞅準(zhǔn)了時機(jī)，使出了我苦練已久的絕招——滑鏟，“球進(jìn)了！”我振臂歡呼，無比喜悅，小孔也向我投來了贊許的目光。
這就是我的拿手好戲——踢足球，讓我感到了：做事一定要謙虛，千萬不能讓勝利沖昏了頭腦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
我的拿手好戲踢足球作文4
我相信，每個人都有拿手好戲，比如貝多芬的拿手好戲是鋼琴，“三百六十行行行出狀元”我的'拿手好戲是踢足球。
足球隊(duì)每周三、周五訓(xùn)練，每周訓(xùn)練兩次，一個星期后，我學(xué)會了點(diǎn)球、運(yùn)球發(fā)球、二過一形式練球，教練見我們訓(xùn)練得不錯，便找了時機(jī)，告訴了我們比賽規(guī)則，我還知道了，每兩個星期，會定期舉行隊(duì)內(nèi)比賽，我更加努力了。
有一次，比賽是竟然是五年級女生對六年級女生，知道，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，人高馬大，和她們比賽只有百分之一的勝算，不過我們并沒有膽怯。這不是拿我們練手嗎？
（5）比賽開始了，我和隊(duì)友相視一看仿佛心有靈犀，異口同聲地喊到加油加油！加油！便開始了比賽，我和一號是前鋒，石頭剪刀布，我們贏了，我們先發(fā)球，她傳給了我，我們運(yùn)用平時的訓(xùn)練方法，我眼尖忽悠了一下六年級同學(xué)，呀，進(jìn)了！1比0，這次是對方發(fā)球，一聲，搶球，別給她們機(jī)會，我沖上可把球搶了了，單打獨(dú)斗，繞過后衛(wèi)，射門！又進(jìn)了，我就是天才！
（6）守門員飛快地發(fā)球，我盡量飛快地跑，啊，一聲痛叫聲，我射門，太好了，球又進(jìn)了！
（7）教練終結(jié)了比賽！我們贏了！
（8）踢足球成了我的拿手好戲，總是在比賽中，贏得隊(duì)友和教練的稱贊。
（9）我喜歡踢足球，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
（10）踢足球，我的拿手好戲！
我的拿手好戲踢足球作文5
每個人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的人會打籃球等等運(yùn)動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進(jìn)入我的拿手好戲吧。
我在星期天時的一個下午，我約了十幾個同學(xué)踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個同學(xué)分好小組，其中多出一人當(dāng)裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風(fēng)。他方一下子進(jìn)了兩個球，我隊(duì)只進(jìn)了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學(xué)沒有說好作戰(zhàn)計(jì)劃，我們上半場結(jié)束了，我們打了一個3：1。
中場休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。我們隊(duì)發(fā)球，我們幾個同學(xué)一起來踢球，我方的另外幾個同學(xué)來干擾對方的選手，我和幾個同學(xué)來到了球門前準(zhǔn)備發(fā)球。可是對方有一個的選手一個鏟球把我們的`球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊(duì)的黃小子接到了球，一個火花大腳把球給踢進(jìn)球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
我的拿手好戲踢足球作文6
每個人都有自己拿手的好戲，有人愛好畫畫，有人喜歡打籃球，有人擅長打乒乓球……而我最擅長踢足球。
我是學(xué)校足隊(duì)”金牌后衛(wèi)”。校長準(zhǔn)備在秋季運(yùn)動會上舉行一場五年級和六年級的足球比賽，因?yàn)槠綍r我的各項(xiàng)體育成績比較好，班主任便讓我擔(dān)任足球隊(duì)的.隊(duì)長。
于是，我?guī)ьI(lǐng)大家練習(xí)踢球，沒有教練，我們便對著手機(jī)學(xué)習(xí)，然后再實(shí)際操作，雖然很累，但是我們都練習(xí)得很認(rèn)真，慢慢地，我們的球技有了很大進(jìn)步。
運(yùn)動會那天，我們穿著隊(duì)服來到了比賽場地，隨著一聲哨響，足球賽在觀眾的期待中拉開了序幕，首先是我們先發(fā)球，小田一腳將球踢給了我，我?guī)е颍瑳_到了球門前，我做了一個假動作，假裝用盡全力，可我只輕輕向前一踢，成功忽悠了守門員，然后我對準(zhǔn)目標(biāo)，使出九牛二虎之力，補(bǔ)上一腳，大大喊一聲：“射門——”球進(jìn)了，臺下響起起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，第一回合由1：0結(jié)束了。
下半場比賽開始了，一開始，對手就帶球向我們的球門發(fā)起了進(jìn)攻，隊(duì)員圍堵追截，對手無法突圍，突然，球傳到我的腳下，我們帶球向他們的球門攻擊，我和小田使了眼色，到了球門前，我左腳把球一拉，右腳一踩一撥，假裝射門，頃刻間，球早已傳給小田了，小田直接射門得分啦！臺下又一次響起了熱烈的掌聲，哨聲響起，比賽結(jié)束了。最后我們隊(duì)以2：0贏了比賽。
只要努力就會有收獲，只要足夠用心，持續(xù)不斷努力，就可以煉得自己的拿手好戲，對于踢足球是一樣，對于學(xué)習(xí)也是一個道理。
我的拿手好戲踢足球作文7
每個人都有自己的拿手好戲，比如說彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫畫等獨(dú)門絕技，而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假，那個我與足球相識的日子，那次那時我初次來到球場，與隊(duì)友一同訓(xùn)練，一同把汗水揮灑在綠茵場，從此我被足球那種團(tuán)隊(duì)合作意識深深打動了，從此我與足球結(jié)緣了。
老話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，在一次校園足球比賽中，我就展現(xiàn)了我高超的足球技術(shù)，比賽開始，我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下?lián)屵^來，眼看就要射門了，突然從我身邊沖出了一名防守隊(duì)員，他如饑餓的老虎一般向我撲來，而我臨危不亂，使出了我的'獨(dú)門絕技“彩虹過人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門成敗在此一舉，一聲哨響球進(jìn)了，打了對方一個措手不及，觀眾被我花哨的球技所吸引了，就連對手也靜立不動，好像被我的球技所震撼了，場下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù)，只見我搶下足球，霎時間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人，不過這次失敗了，球雖然過去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎，出丑了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過人，贏得了許多勝利。
我的拿手好戲踢足球作文8
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
在一個陽光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進(jìn)了賽場，只聽見裁判員老師一聲哨響，我一個大腳射向我們的前鋒，前鋒做了一個假動作，又回傳給了我，這時我已到了球門邊，腿把球一頂，只見我一個頭球，足球直奔向死角，這時就聽到賽場上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進(jìn)球了！”。
中場發(fā)球，敵方的前鋒，一個長傳傳給了另一個敵方的人，他接住了球，我奔上去一個飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個沖鋒到了球門前，敵方門將直沖上來，我心想這可怎么辦？我突然靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)過身去，正在敵方門將愣了一下，我直接一個倒掛金鉤，球就像一個離弦的箭一般進(jìn)了球門。這時場上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場上的小草都在震動，好像也為我鼓掌。
下半場開始了，敵方像發(fā)了威的老虎一般沖了過來，勢如破竹，一腳射向我方球門，我方門將一個餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績。
踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的.身體，也使我學(xué)會團(tuán)結(jié)合作；不過踢足球也不是一件容易的事情，“場上一分鐘，場下十年功”，只有勤奮苦練技術(shù)，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我喜歡踢足球，踢足球給我?guī)順O大的樂趣，我的拿手好戲就是踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文9
瓦藍(lán)的天空，碧綠的草地，歡樂的孩子。
我從小就對足球情有獨(dú)鐘，漸漸的也學(xué)會了踢足球。還學(xué)會了許多踢球的技能。
有一次爸爸開始向我挑戰(zhàn)：“敢不敢來比試比試，看看是你這個“小將”厲害還是我這個“老將”厲害？”我瞬間從沙發(fā)上一躍而起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，徑直來到爸爸身邊，蹭蹭蹭一氣竄到球場開始了我們之間的較量。爸爸在一旁先發(fā)起了攻擊，足球像一個火球一般向我撲來，我見狀立即使出“技能”一“大鵬展翅”命我縱身一躍，攔下了那顆“火球”。爸爸不服氣，和我進(jìn)行了第二個回合，這次到我發(fā)球了，我使出“技能”二“大力飛踢”向后一退，足球像一顆流星一樣在天空中轉(zhuǎn)了幾個圈，徑直向爸爸后面的球門沖去。“砰”足球完美進(jìn)門了。我得意洋洋的'向爸爸炫耀：“還是我厲害吧！”爸爸向我豎起來大拇指連連夸贊：“你的球技有長進(jìn)，我甘拜下風(fēng)。”
那年夏天，我和伙伴們?nèi)⒓颖荣悾姨ぶ鴪?jiān)定的步伐來到了賽場，“嘟——”比賽開始，這時我便拿出了我的殺手锏“瞬移”在大家都搶球搶到白熱化時，我就奮力向前沖，一腳在前，穿梭在人群中，然后用力一蹬，就搶到球了，我在賽場上帶著球，穿過一個又一個選手，使出自己全身力量向那個足球踢去，足球像只小精靈一樣在空中舞蹈著進(jìn)入球門。我們毫無爭議的獲得冠軍。
在翠綠的草坪上，那些少年正在微風(fēng)中奔跑，他們矯健的身姿、滾動的足球給他們的童年留下了美好的畫卷。
我的拿手好戲踢足球作文10
我的拿手好戲是踢足球，那可是我最擅長的運(yùn)動了！
我是怎么練成踢足球的拿手好戲的呢？從三年級開始，我就在學(xué)校報名了足球第二課堂，于是我就一直練啊練！終于練成了，還跟著王鑫老師的足球隊(duì)去踢市級比賽呢！
那一次是今年的8月10日，是我們參加足球比賽的倒數(shù)第二場，我雖然不是首發(fā)，但是也可以上場。下半場一開始我就上場了，非常自信的帶著球，用“帶”“扣”“躲”三招，很快就把球帶到敵方球門面前，然而這時，地方卻實(shí)施了“人海戰(zhàn)術(shù)”，只見對面的守門員、后衛(wèi)、中鋒全都圍在了我的面前，向我一圈圈包圍過來，我左突右閃，怎么也突不進(jìn)去，這時隊(duì)友在敵方空門前焦急的給我們打手勢要球，我也急得滿頭大汗，突然我急中生智，一腳將球從敵方球員的兩腿間穩(wěn)穩(wěn)的穿了過去，停在了隊(duì)友腳下。
隊(duì)友以迅雷不及掩耳盜鈴之勢帶球向球門突進(jìn)，“咣！”“球進(jìn)了！”我們歡呼著，跳躍著！雖然我沒有進(jìn)球，但卻用我扎實(shí)的.基本功為這一分做出了關(guān)鍵的貢獻(xiàn)，這一點(diǎn)使我感到深深的自豪。
我從三年級開始練球，五年級進(jìn)入校隊(duì)，六年級代表學(xué)校出去比賽，雖然只練了三年，在校隊(duì)里并不算是佼佼者，但在這三年里不光注入了我日復(fù)一日訓(xùn)練的汗水，還有教練教我們流下的辛勤的汗水，還有隊(duì)友們共同的愿望——在市級比賽中拿第一。
正是有了這些我才能在練習(xí)足球的道路上越走越遠(yuǎn)，使踢足球成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲踢足球作文11
每一個人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長游泳，有的擅長唱歌，有的人畫畫等，而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。
踢足球最重要的是練好基本功，只有練好基本功才能在球場上立住腳。還有一個很重要的技能——顛球，對于任何一個球員來說，顛球是檢驗(yàn)球感最好的方法。我覺得自己踢球很專業(yè)。
上周，我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場上，我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨霰荣愔形疫M(jìn)門最多。憑我對足球的認(rèn)識和強(qiáng)勁有力的射門，我們隊(duì)一定能贏。于是，我就對敵方球隊(duì)說：“這場比賽我們贏定了！”一聲哨響，比賽開始。憑我們隊(duì)的.默契配合，成功帶球殺入敵方禁區(qū)，我抓緊機(jī)會抬腳射門，眼看就要進(jìn)門的球，卻被敵方門將擋了出來。比賽很是焦灼，上半場都快結(jié)束了，我們倆隊(duì)的比分依舊是0：0。
下半場開始，我們雙方再次展開了激烈的對抗。我們的每一次射門都被敵方門將擋了出來，我不由得心想：這守門員怕是開掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時候，對方前鋒儼然變了一個人似的，以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū)，臨門一腳抽射，球居然進(jìn)了！
想想賽前自己大放厥詞，竟然輸了，這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了，我雖說心有不甘，但也不得不開始反思自己。再拿手的本領(lǐng)，如果內(nèi)心驕傲了，就變得不“拿手”了。
我的拿手好戲踢足球作文12
每個人都有自己的拿手好戲，游泳好的人，下水就如一條靈活的魚;跑步快的人，上路就如一只獵豹。我的拿手好戲是踢足球。
當(dāng)然，我的拿手好戲可不是一下子練成的，而是天天通過努力一點(diǎn)點(diǎn)練出來的。剛開始我是一位“小菜鳥"，只能跟在那些技術(shù)好的人身后模仿他們的動作，正是因?yàn)槲夷菚r只能跟在別人身后踢，然后再練習(xí)一遍、兩遍、三遍……這樣單調(diào)重復(fù)著，所以我開始有點(diǎn)不想踢球了。
一天，我放學(xué)回到家，看見爸爸躺在沙發(fā)上看著抖音，我也就湊了上去，看到里面是一個雙目失明的人還在打籃球。看完了，我反省了自己：連雙目失明的人都在堅(jiān)持著自己的愛好，我卻怎么能輕易放棄呢?因此我更加努力練習(xí)踢球了，果然，功夫不負(fù)有心人，我踢球技術(shù)也越來越好了。
在一次的'比賽中，我也為我隊(duì)得到了關(guān)鍵的一分，在比賽接近尾聲的時候，我方得到了一枚點(diǎn)球，我距離球1米左右的地方做好了準(zhǔn)備，裁判一聲哨響，助跑，擺腿，踢球!球如箭一般向球門的左上角飛去。可被守門員打了出來，我接住了球，又向球門的右邊踢去，五米、三米、一米……球進(jìn)了!場上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后我方以3比2，一球的優(yōu)勢贏得了比賽。
踢球讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
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