[精選]贈(zèng)人玫瑰作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![[精選]贈(zèng)人玫瑰作文](/pic/00/c3b5b9e501_5fbf7eee0d4d6.jpg)
贈(zèng)人玫瑰作文 篇1
一個(gè)周六，媽媽帶著我找同學(xué)毛景萱一起玩耍，我們玩得很開心。
這時(shí)，毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照，卻發(fā)現(xiàn)鏡子不見了。原來，她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了，急得大哭起來。毛毛這一哭，如決堤的.洪水一發(fā)不可收拾，她媽媽哄了半天也沒用。毛毛媽實(shí)在沒耐心了，生氣地說：“你在外面要哭的話，以后就不要出來了，現(xiàn)在回家！”我忙對(duì)毛毛媽說：“阿姨，不要罵毛毛，她弄丟了鏡子，我來幫她找。”毛毛媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，這件事情就交給你了。”她媽媽話音剛落，我就拉著毛毛，一起到我們之前玩過的地方尋找。
我們?nèi)チ嘶▓@找，沒有找到；去果園找，沒有找到；最后，我和她到游樂場找，終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來，鏡子正安靜地躺在碰碰車?yán)锬兀?/p>
毛毛破涕為笑地對(duì)我說：“謝謝你！”我笑著搖搖頭說：“不用謝。”
這時(shí)，我突然感受到那句真理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我還要多多幫助別人！
贈(zèng)人玫瑰作文 篇2
記得兩年前，一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客，手有余香。免費(fèi)交談中，馬休哥哥告訴我們：他小時(shí)侯不愛吃飯，媽媽就嚴(yán)肅地批評(píng)他，說：“你有飯吃卻不愛吃，中國的孩子想吃還吃不到呢！”而且直到現(xiàn)在，他們那里的孩子只要不想吃飯，孩子的父母還是說這樣的話教育孩子。可事實(shí)上呢？馬休哥哥說：“我到過中國的.北京、上海等大城市，又來到蕭山這個(gè)小城，發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立，經(jīng)濟(jì)騰飛，哪會(huì)有孩子吃不到飯呢？”我連忙插嘴說：“不，不，馬休哥哥，我們中國面積很大很大，的確有許多貧困地區(qū)，的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友。”馬休哥哥一怔，疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說：“在中國，貧窮的地方的確有不少。”我接著說：“所以我們要多關(guān)心他們，特別是小朋友。”媽媽滿意地笑了：“是的，不管在何時(shí)何地，我們都要學(xué)會(huì)幫助他們。”媽媽的話，一直銘記在我的心中。
去年下半年，我在報(bào)紙上看到這樣一張照片：一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上，茫然地望著前方，似乎在等待什么，在期盼著什么？我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來，在中國大地上，有許多人為了生計(jì)，只好背井離鄉(xiāng)，留下孩子外出打工。由于收入不高，回家的車票又貴，所以民工連過年也不能回家和家人團(tuán)聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家，可是，他們一年到頭都見不到自己的父母，這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動(dòng)了，心情非常沉重，我覺得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚，我收到了100元紅包，我與媽媽商量：“媽媽，我想把這100元錢捐給留守兒童，盡我的一點(diǎn)力。”媽媽笑了：“女兒長大了，心中有他人了。”
病中的媽媽拖著沉重的腳步和我一起來到郵局，把錢匯給了《都市快報(bào)》，在留言上，我這樣寫著：“請(qǐng)快報(bào)的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童。”回家的路上，我拉著媽媽的手，仿佛覺得天格外得藍(lán)，陽光格外得燦爛。
贈(zèng)人玫瑰作文 篇3
今天，姨媽帶表姐、表弟和我去吃披薩，看電影。
披薩正吃到興頭上時(shí)，表弟突然喊：“看！一個(gè)小孩。”我和表姐都好奇地探起頭來，只見餐廳的玻璃門外站著一個(gè)小孩，他一手扶著門，一手摸著肚子，露出一副很餓的樣子看著我們。我和表姐既好奇又同情，都猜測這個(gè)小孩是一個(gè)孤兒。
我說：“我們要不要給他一塊披薩？”表弟卻立刻說：“不行不行，說不定他是被壞人抓走，然后再來騙我們小孩的`呢！”聽了他的話，我們也不由得開始擔(dān)心和害怕起來。
我們膽戰(zhàn)心驚地吃完了披薩，就跟姨媽說：“你先走，我們跟著你走。”姨媽想了想后說：“我們還是給他一塊披薩吧，這樣我們心里也安寧。”“可是……”表弟還在猶豫。“沒事！”姨媽說：“有我在。”我們想了想，覺得姨媽說得有道理，就同意了。
到了門口，姨媽掏出了一塊披薩，拿給了那個(gè)小朋友，他愣了一下之后就接過去猛吃起來，連謝謝都來不及說一聲。上車后，姨媽說：“我覺得我們做得很對(duì)，如果他真的是個(gè)孤兒，那我們就不會(huì)因?yàn)闆]有幫助他而感到內(nèi)疚了；如果他真是你們想象的那樣可怕，那我們至少也沒什么損失。”我們聽后都贊同地點(diǎn)頭。
這件事讓我們領(lǐng)會(huì)了一句話：做好事可能得到的只是一句短短的“謝謝”，也可能什么都沒得到，但幫助別人之后的幸福感卻足以讓我們?nèi)プ龈嗟暮檬拢?/p>
贈(zèng)人玫瑰作文 篇4
我家窗臺(tái)上有一盆花繁葉茂的玫瑰花。看，他們露出紅彤彤的笑臉，好像在向我招手。
站在花前，映入眼簾的是群芳爭艷的玫瑰花，盛開的鮮花可誘人了，在陽光的照射下還閃著金光，真是流光溢彩。花瓣上還有一條條的線條，把花瓣裝飾很層次。花瓣這么多，我數(shù)了數(shù)，“一、二、三，”我還數(shù)不清呢！我又?jǐn)?shù)，還是沒有數(shù)清楚。看著這些花色迷人的紅玫瑰，心情格外舒暢。它。它那美麗的莖好像圍在花朵里捉迷藏呢！
我急切地說：“媽媽，快來看，葉子還是晶瑩透明的呢！”媽媽回頭一看，只說了一聲：“嗯，好好觀察吧！”
我又問媽媽：“媽媽，我可以摘下一朵玫瑰嗎？”媽媽看我那種期待的眼神，就答應(yīng)了我。我雖然很想摘，但也舍不得摘，媽媽的話在我耳邊回蕩了很久，才輕輕的摘下一朵玫瑰花瓣，我小心翼翼的，生怕打擾旁邊的花瓣。呀，我發(fā)現(xiàn)了，還有白色的葉子呢！和銀杏樹的葉子差不多像個(gè)小扇子。
再看看整朵的花，他們都守護(hù)在未開放的花旁，好像在照顧那些弱小的花。越看越美，我知道，我們要愛護(hù)花草的，但是，現(xiàn)在的我，非常需要一朵完整的玫瑰花，反正媽媽也同意了。于是，我仔細(xì)尋找，把花中最小的玫瑰花摘了下來，太艷麗了。翻過了一看，花的背面好像藏著一只蝴蝶。
再看看花的葉子。有紅的、暗紅的、綠的、淡綠的、天藍(lán)的，五光十色，美麗極了。這些葉子像星星一樣閃著光，我從葉子叢林里找一片葉子，仔細(xì)一看，我還是第一次看見這樣嫩綠的葉子，就是輕輕的碰一碰，你也會(huì)聞到從未有過的余香，讓你陶醉其中，我想起那句話——贈(zèng)人玫瑰 手有余香。
我興奮的拿起照相機(jī)，給玫瑰照氣起像來。你們一定很奇怪，我們平常只是玫瑰花與人合影，現(xiàn)在我在單獨(dú)的為玫瑰花照相，它太美了，太迷人了。
我拿起照相機(jī)，從玫瑰花不同的角度開始照。先照最大最紅最艷鮮花怒放的大玫瑰花，他們紛紛的簇?fù)碓谝黄穑孟袼奚崂锏娜艘粯樱竺倒寤ūＷo(hù)著含苞待放的小玫瑰花。然后照那些最小的玫瑰花，最后照看似大家不太注意的葉子。又大又綠的葉子上還閃著光澤，這種綠中加黃的色彩我還從來沒有見過呢！這些葉子也很重要啊！如果沒有葉子，哪有花朵的鮮艷啊；如果沒有葉子的點(diǎn)綴，哪有玫瑰的生動(dòng)迷人呀！我邊照相邊觀察，我的視線又轉(zhuǎn)移到花朵上，一片片的柔軟的花瓣宛如天空中的一顆顆桂花樹一樣，絢麗多彩。玫瑰花居然兩朵、四朵簇?fù)碓谝黄穑孟褚粋�(gè)個(gè)拉拉隊(duì)，在為賽跑的.同學(xué)助威呢！
照著照著，我發(fā)現(xiàn)也有像枯草一樣嫩黃的向上伸展著的，不知就什么，花朵們就長在它的上邊，媽媽說，這是花的莖。密密麻麻的小紅包長在花莖的頂端，也許他們就是未來的花朵吧！
我好奇的把相機(jī)放在我的前面，想把這一片美景與我共同拍攝下來，“啪”一聲響，我一看，哎呦，放反了沒有照上，我調(diào)整了一下，再看，我的臉照得很大，都把玫瑰花擋住了。哎，自己照相真不容易！
我拍了很多。當(dāng)它不再開放的時(shí)候，我就可以打開照相機(jī)，觀賞玫瑰花色迷人的樣子，留下這美麗令人陶醉的時(shí)刻。
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