感恩母校作文

[經(jīng)典]感恩母校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感恩母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩母校作文 篇1

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。

　　第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的`頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園。”這時(shí)，我才停止了哭聲。

　　教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松�的大道理。�?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止......

　　感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年.

　　課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

感恩母校作文 篇2

　　六年了，我在一直給予我知識(shí)的地方待了六年轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，心里有很多不舍，我感謝我的母校讓我認(rèn)識(shí)了這么多知心朋友，她們?cè)谖覀�心難過的時(shí)候會(huì)來安慰我，在我遇到困難的時(shí)候她們會(huì)牽著我的手說：“別怕，你一定可以的！”我也感謝一直以來幫助我的老師，她把自己的智慧交給了我……

　　還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很害羞的依偎在爸爸媽媽的懷里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦？要是他們討厭我怎么辦？可是這些我都多慮了，壓根沒我想的那么可怕，相反那些小朋友們都主動(dòng)來找我玩，那時(shí)別提我有多高興了，上午的那一節(jié)數(shù)學(xué)課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課。我上課認(rèn)真聽講，老師的聲音也很好聽，聽她的聲音就像是在聽兒歌一樣，越聽越帶勁，好像她的聲音就像是一個(gè)“無底洞”我深深的被吸了進(jìn)去，“叮叮……”清脆的下課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在想起童年的我這是天真啊﹗ 有時(shí)，同學(xué)說我每天嘻嘻哈哈的難道就不會(huì)難過要分開了嗎 ？可我只想說：“我當(dāng)然難過，可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧，那樣你們看到了不也一樣不開心了嗎，我們要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不要老是想著要分開了之類的東西那樣時(shí)間都被我們浪費(fèi)了。”

　　我也不舍，我不舍老師，不舍天天和我形影不離的朋友，可我更加不舍得還是讓我們相遇的`地方，我們的母校，她就像是我們的另一個(gè)家，同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹，老師就像是我們的爸爸媽媽，在這樣的一個(gè)大家庭中我怎舍得離開？ 啊，我們約定等我們成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候再回母校相聚。

感恩母校作文 篇3

　　當(dāng)炎熱的夏季來臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來臨，又有一批學(xué)生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

　　我曾看過2次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。

　　三年前，當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的三年，是同學(xué)也是朋友，在這三年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一班集體到二班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開幾回?三年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

　　我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo)，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的'愛啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

　　當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的初中最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說：“再見了，我的母校!”

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