天使的守護(hù)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的天使的守護(hù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的守護(hù)作文1
如果/你愿意/就請(qǐng)關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩(shī)，是我頂頂喜歡的泰戈?duì)栵w鳥集中的詩(shī)句。他贊美的是愛情的美好，贊美的是愛在心中時(shí)的那個(gè)最柔軟的地方。但我想把這句詩(shī)引用到今天的學(xué)習(xí)心得當(dāng)中，原因是聆聽南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動(dòng)了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因?yàn)橄壬簧衔绲膱?bào)告我凝練成一句話就是：
做守護(hù)童心的天使！
劉曉東先生的講座內(nèi)容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說(shuō)真的對(duì)哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時(shí)不知其所云。而今天，我竟然能聽懂一些，難道兒童哲學(xué)相對(duì)容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個(gè)有思想的個(gè)體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個(gè)廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng)造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩(shī)性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng)造力是沒(méi)法培養(yǎng)的，是我們要向他們學(xué)習(xí)的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/深呼吸甩開悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開心的淋一場(chǎng)
彩虹是微笑的臉/難過(guò)就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的.大人在智慧中重新獲得童年�！闭缑绹�(guó)心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)對(duì)眾多的成人調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：“我所研究的那些自我實(shí)現(xiàn)者，他們因?yàn)槌墒焯暨x出來(lái)，但他們同時(shí)也很幼稚……我把自我實(shí)現(xiàn)者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進(jìn)自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智者總是在頒獎(jiǎng)后打掃頒獎(jiǎng)臺(tái)的情景，想起愛因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛的孩子般純真的上揚(yáng)的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執(zhí)拗的時(shí)候，我只要說(shuō)：“貓咪，乖兒！”她就會(huì)呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點(diǎn)又返回起點(diǎn)的輪回”呢？是否就是今天這位來(lái)自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國(guó)學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛童心呢？
會(huì)后的互動(dòng)欄目，不少老師的問(wèn)題著實(shí)這位博士出汗，看著他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點(diǎn)吞吞吐吐的窘態(tài)時(shí)，讓我想起了自己的一位導(dǎo)師，他們有著同樣的執(zhí)著探究精神，有著一緊張就吞吐的言語(yǔ)，有著孩子般安靜的心靈！也想起校長(zhǎng)常常跟我們講：把復(fù)雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單，是最好的！做人簡(jiǎn)單點(diǎn)，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個(gè)陽(yáng)光下的廣場(chǎng)中心，都高舉著一個(gè)牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時(shí)，我也不禁對(duì)提問(wèn)的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導(dǎo)你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實(shí)際上是國(guó)培班的老師們特意給我們打開的另外一個(gè)視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚(yáng)個(gè)性，繽紛校園!做守護(hù)童心的天使！
啟示二：如果給鳥兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
天使的守護(hù)作文2
“慕姐姐，你說(shuō)，這個(gè)世界上真的有天使嗎？”小芊扯著我的袖子問(wèn)我。其實(shí)我并不比她大多少，最多兩三年而已。因?yàn)槲冶容^高，她一直固執(zhí)地把我叫姐姐。
“嗯，也許有吧，因?yàn)樾≤纺憔褪莻�(gè)天使一樣的孩子�！蔽椅⑿χ卮鹚�
小芊露出了燦爛的微笑：“吖？真的嗎？那太好了！”
她蹦蹦跳跳地跑掉了。我很羨慕這樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，有紅撲撲的面頰，充滿生機(jī)。
曾經(jīng)，嫉妒過(guò)這樣一個(gè)上帝見了也害怕幾分的孩子，她的幸福。
——三年后——
“慕姐姐，我究竟得了什么病��？”
就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，小芊十歲。
她被書頁(yè)劃傷后流血不止，我就帶她去了醫(yī)院，診斷結(jié)果，白血病。
仿佛是小說(shuō)中很俗套的'情節(jié)，就這么真實(shí)地發(fā)生在我和小芊之間。
我以為，小芊會(huì)一直幸福，一直無(wú)憂無(wú)慮。她母親不讓我告訴她她的病情，甚至連白血病也不說(shuō)。
“告訴我吧……慕姐姐……為什么我的頭發(fā)會(huì)落光……為什么我要吃這么多藥……你們不是說(shuō)過(guò)兩天就可以回家了嗎？為什么我還要在醫(yī)院里……”小芊的眼淚又奔到眼角了。
“對(duì)不起……真的對(duì)不起，小芊，因?yàn)槟泱w質(zhì)不好，所以，你還要多住幾天，很快的哦，我會(huì)天天來(lái)看你的�！蔽覐�(qiáng)作歡顏，來(lái)安慰她。
“真的嗎？你們不可以再騙我了哦！出院以后，我的頭發(fā)又可以長(zhǎng)出來(lái)了，對(duì)不對(duì)？我可以變回以前那個(gè)漂亮的小芊了對(duì)不對(duì)？”她破涕為笑，燦爛地出現(xiàn)在我面前，把我的五臟六腑都揪起來(lái)。
我沉靜地看著她：“嗯，你還是會(huì)變回漂亮的、可愛的小芊的。”
夕陽(yáng)沉默地將血紅色光芒透在了小芊身上，好像在預(yù)示小芊的未來(lái)。但我好像看見小芊的心像貝殼一樣慢慢張開，單純且美麗。
我走出了病房。
——漫長(zhǎng)的一周后——
“慕姐姐，你騙我！”我拎著皮蛋粥走進(jìn)小芊的病房，她把一個(gè)玩具熊砸了過(guò)來(lái)。
“小芊，”我?guī)缀鯚o(wú)力地叫她，“你在做什么呀？昨天晚上你不是還答應(yīng)我好好休息今天來(lái)陪你玩的嗎？”
她一臉淚痕：“你騙我！我得了白血病是不是？為什么不告訴我！”
我呆立在門口，天，她怎么知道的�。�
“說(shuō)話��！是不是？”小芊大喊。
“你……你沒(méi)有……啊�！蔽遗ν旎亍�
“你騙人！我昨天晚上聽見醫(yī)生和我媽媽在門口說(shuō)的，什么白血病要做骨髓手術(shù)現(xiàn)在在找骨髓！你別騙我了！”
我沉默。
“那……我……好，小芊，這是真的�！�
——第二天——
“什么，慕漣你說(shuō)的是真的？小芊她知道……”小芊的媽媽緊張地問(wèn)我。
“嗯，她聽到，你們?cè)谡劰撬枋中g(shù)的事情。”
“慕姐姐……”我走進(jìn)小芊的病房，她低著頭喚我，“昨天，對(duì)不起。我想我不應(yīng)該那樣對(duì)你……我知道你也是為了我好……”
“你不用道歉了�！蔽易谒策�，“答應(yīng)我，現(xiàn)在開始，好好配合醫(yī)生。”
“姐姐！”她突然打斷我。
“嗯？”
“我……是不是會(huì)死掉�！�
“……是。”
這一次夕陽(yáng)還是閃爍著血紅的光，小芊的心又像貝殼一樣合上了，安逸，絕望。
小芊把嘴唇咬出深深的痕跡：“那么……我會(huì)變成天使嗎？”
“也許……你會(huì)的�！�
“我安心了，慕姐姐。等我變成天使，我肯定會(huì)一直一直守護(hù)你�！�
——一個(gè)月過(guò)去——
“醫(yī)生，可以用我的嗎？”他們找不到給小芊合適的骨髓。
“你的？”醫(yī)生詫異地看我。
“其實(shí)……我的骨髓和小芊的是配套的�！�
——又一個(gè)月——
小芊手術(shù)失敗，出殯。
——尾聲——
天使的守護(hù)作文3
彼時(shí)媽媽讓我收拾房間，將行李成箱成袋的扎捆好。我取出抽屜里的一沓信封時(shí)，筱萌，你的照片突然飄落到了地上。喉管與心臟霎時(shí)急劇收縮。我征仲了許久才彎腰拾起，用指尖輕輕拂去灰塵。你可愛的臉蛋就完美的浮現(xiàn)在那張小小的照片上了。沒(méi)有電視劇里說(shuō)的腦海閃過(guò)多少疾速的影像，我只是異常安靜，看著看著，悄然無(wú)息的落下一滴淚。
筱萌，如果你知道隔了這么久我仍然無(wú)法從容淡定的面對(duì)你，不知道會(huì)是怎樣的反應(yīng)？
爸爸著急了，從不斷按喇叭的車上跳了下來(lái)扯著嗓門催我：“婕遙，怎么拿那么久��？一些不大值錢的可以不要就不要了！”
是��！他發(fā)達(dá)了，說(shuō)話的口氣也變了，要搬入新居了，我多年的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，可為什么我一點(diǎn)也開心不起來(lái)呢？誰(shuí)叫我是懷舊的人呢？我舍不得丟掉太多，正如記憶中的你。
記憶的思緒被拖回第一次見到你時(shí)，那個(gè)下雨的冬天……
那時(shí)，我真的覺得自己不屬于這個(gè)城市。我從進(jìn)學(xué)校的第一天起，就開始哭，。我真的沒(méi)有辦法阻止悲傷，當(dāng)我在寢室里掏出奶奶給我準(zhǔn)備的熟雞蛋時(shí)，宿舍女生怪異的目光和背后的竊笑讓我心里發(fā)涼，。當(dāng)我脫下自己的棉外衣，露出里面明顯有些小有些舊的毛衣時(shí)，她們的嘲笑就像一根根毒針，扎在了我脆弱的神經(jīng)上。直到你的出現(xiàn)——
你說(shuō)：“都是同學(xué)，何必這么欺負(fù)她呢？你們這些千金大小姐，個(gè)個(gè)仗著家里的勢(shì)力，作威作福。不覺得害臊嗎？”那些女生們被你說(shuō)得啞口無(wú)言，都散去了。你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著我，微微一笑道：“你好，我是蘇筱萌，能和你交個(gè)朋友嗎？”從你眼里透露出來(lái)的友好，像陽(yáng)光般，把我心里的積雪慢慢融化。
此后，我們的友情漸漸開始升溫，一起寫作業(yè)，一起上學(xué)放學(xué)，我和你成了我話不說(shuō)的好姐妹。
不管我遇到什么難題，你總是第一個(gè)來(lái)幫助我。不管我犯了什么錯(cuò)，你總是替我承擔(dān)。而且，你從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)我——家里沒(méi)錢，趕不上時(shí)代。
可是，好景不長(zhǎng)。不知為何，我和你漸漸疏遠(yuǎn)了�；蛟S是因?yàn)榧依镉绣X了，也或許是自尊心作祟。我脫下了破舊的棉大衣，換上了名牌的運(yùn)動(dòng)服。帶到學(xué)校的不是白米飯，而是KFC。身邊不再只有你的陪伴，而是那些千金小姐。
這些，我相信你都看在眼里，可是，你一如既往的幫助我，陪伴我�？晌遥瑓s不懂得珍惜。
我曾對(duì)你大吼過(guò)，讓你滾，滾得越遠(yuǎn)越好。也曾經(jīng)為了一件小事和你吵上三天三夜。每一次都是你在遷就我，而我，卻還是我行我素的。
有一次，你偷偷的.在寫一張卡片，卻不讓我知道。我很生氣，說(shuō)再也不理你了。你主動(dòng)跑來(lái)向我和好，可始終沒(méi)有給我看卡片。我漸漸開始了懷疑，離你越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，你頂不住壓力……轉(zhuǎn)學(xué)了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了那張你始終不給我看的卡片，上面寫著一行字：
我默念你的名字，希望下一秒你就出現(xiàn)。只是陽(yáng)光以至，回憶卻陷入沼澤。婕遙，那個(gè)天真的孩子，是我一生中最要好的朋友……
淚水，止不住的流。悲傷，止不住的涌上心頭。婕遙，你真是個(gè)超級(jí)大笨蛋加大傻瓜，筱萌愿默默的當(dāng)你的守護(hù)天使，你卻殘忍的把她趕走……
故事到這里已經(jīng)正式結(jié)束了。做著同樣公主夢(mèng)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，不能回到共同玩耍的宮廷里了。我是多么想給這故事一個(gè)完美的結(jié)局啊！可是我卻再也沒(méi)有遇見筱萌，那個(gè)有著張揚(yáng)的笑聲的天使。是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使……
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