雨后陽光作文[精華]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨后陽光作文8篇，希望對大家有所幫助。
![雨后陽光作文[精華]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
雨后陽光作文 篇1
清晨，一縷金色的陽光透過樹葉照在我的寫字臺前的那盆花上。
花盆里種著一種花，一種不知名的花，因為種種原因，現在它只剩下埋在土里的根了，它還能發(fā)芽嗎？
一天，兩天，三天……盼望著，等待著，奇跡仍沒有出現，我想，它已經錯過生命的.春天了。我的希望漸漸破滅，它也被我漸漸遺忘……
那一天，英語測試一塌糊涂，我不敢想，卻滿腦子都是那張試卷，我有些自暴自棄，安慰自己說我本就不是學英語的料，算了。不管了。何必自尋煩惱，就在我站起身來，決定把英語學習拋到九霄云外之時，猛地發(fā)現盆里閃出一點綠，那么耀眼，那么奪目。我欣喜若狂地捧起花盆。沒錯，發(fā)芽了！發(fā)芽了！真是奇跡！
當我再次深深地凝視這僅有一點心綠時，突然感到它有些刺眼，一種異樣的感覺在我心頭潛滋暗長了。它曾“死”去，但它并沒有放棄陽光，它又活過來了。趕上了生命地末班車。
我想這小小的生命，是不是應該給我一點啟示？
我想我明白了。考試的失敗只是漫長人生中微不足道的一個小小的挫折。它算什么呢？不見風雨如何見彩虹呢？
我明白了，是這盆花，是這心綠的蓬勃生命，堅強不屈地提醒我 ：考試不理想，不要埋怨，不要退縮，應該加倍努力！挫折，失敗永遠擋不住我前進的腳步。
我堅信：陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇2
當遇到失敗的時候，請一定要記住，陽光總在風雨后……
——題記
仰起頭，望著此時此刻的艷陽天，情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
烏云漫天，我撐著傘，獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的傘，就好像一把刀插在我的心里，血在一滴滴地流出來一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團，豆大般的眼淚就像水龍頭，止不住地向下流。可惡，這一次的演講比賽又失利了！那分數和名次明晃晃地刺著我的眼睛，始終在我的腦海里徘徊。
因為只顧著低頭走路，所以一不小心撞到了……他！怎么是他！完了完了，他肯定會嘲笑我的！我真想找一個地縫鉆進去。
他慢慢地靠近我，看到了我的.面孔后，拍了拍我的肩膀：”原來是你呀！怎么了？難道比賽失利了？“
我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭，又搖了搖頭。
”不管怎么了，都要保持樂觀的心態(tài)，朝前看。“他笑了笑，又哼起小曲，”陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著，飄到了我的心房里。
他扭過頭看著我：”如果花朵不經歷風雨，那么很快就會凋謝；如果白楊不經歷風雨，那么生命力也不會像現在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經歷風雨，那人生還會有意義嗎？“
他的話觸動了我，若沒了風風雨雨，又哪來的艷陽天呢？
此時此刻，看著掛在天邊的艷陽，情不自禁地感嘆道：”陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽，它溫暖了我的心。陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……
雨后陽光作文 篇3
那是一個烏云密布的下午，雨點飛快的灑在操場上，冷風是那么的寒冷，讓我不由得想到比賽失敗的場景。
在一次足球比賽中，輸了很多分，由于我總是帶球，不傳球，所以隊友只能跑來跑去，導致團隊不團結，最后輸了比賽，我的.心情無比難受，也很自責，無力的痛到在操場邊，垂頭喪氣的徘徊在校園里。
我不知不覺的來到了操場后邊的鮮花池，它居然怒放了，以前只有幾朵怒放，但這樣整池怒放的場景，我看到這幅場景，心想：花朵的綻放，正是努力吸收陽光雨露的結果，心中不禁一震，也開始奮斗，我們這個團隊聯(lián)系了兩天，動作練得也很到位，也有了團隊結友的一種品質。第四天，我們來到第二場比賽的場地，半小時拿下了比賽的勝利，大家一蹦三尺高，大聲喊著：“耶！”我們一起擊掌，開開心心的回到教室，老師為了獎勵我們，給我們每人發(fā)了一個英語本。
當我再次想起這件事，他的意義變得更加深遠，我想，我們遇到了挫折酸不了什么，我們應該繼續(xù)努力，重拾信心，爭取以后更大的輝煌，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅的香于雪霜中”，生活是美好的，未來也充滿了希望。
雨后陽光作文 篇4
陽光總在風雨后，這句話是多么富有哲理啊！它對我受益匪淺，將我的一生引向正確的道路……
在4月13日這一天，我在家旁的小空地玩起了滑板，不料，一顆石頭硌在了輪胎下面，輪胎一離地便轉向了另一個方向，一落地便向另一邊拐去，我的身子不由自主的跌在了地上，手上的皮也撕破了，露出來了白花花的.肉。
媽媽看見我受傷了，便手忙腳亂地幫我包扎好。我生氣地踹了滑板一腳，媽媽看見了，便不聲不響地領我進臥室里放起了輕音樂《陽光總在風雨后》，邊喝茶邊聊天。媽媽開口說了：“你聽，這歌叫什么?”我一邊撫摸著傷口，一邊心不在焉地回答她：“《陽光總在風雨后》”唄！“是呀，美麗的陽光需要雨水來洗刷污垢，才能體現太陽光的純凈，成功需要失敗去磨練，只有堅持過了，盡力過了，吃過苦了，才能品嘗成功的味道！你只不過摔破了一點皮，就生氣啦，不堅持了，怎能夠成功……！”我羞愧地紅了臉，走了出來，想到媽媽剛才說的話是多么有道理啊！我便拎起來滑板，又去練了。
我又轉頭一看，發(fā)現媽媽正在朝我看呢！我們兩人對視一眼，情不自禁地笑了。
抬頭一看，4月中旬的太陽正在向大地散發(fā)它的光芒！大地充滿了光明……
雨后陽光作文 篇5
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”收音機里流淌出動聽的音樂，滋潤著我的心田。這首《陽光總在風雨后》令我百聽不厭，因為歌詞寫得太勵志了：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……這不正是我們人生最真實的寫照嗎？當你在人生路途中突然遇到傾盆大雨時，你會怎么做？逃避，還是勇敢向前，答案只在我們心中。
那天，我仰望了天穹。豆大的雨點噼里啪啦地從天而降，伴隨著一陣陣怒號的狂風，一道道駭人的閃電……天地仿佛被黑暗籠罩。但在那風雨中我卻收獲了很多，因為我清楚地看到一簇簇小草被雨點擊打得左搖右擺，卻又一次次地站起來，然后又再次被打倒，又再次站起來……它們似乎有用不完的精力，用永不言敗的行動激勵著自己一次次在傷痛中站起。還有那蒼翠的竹子，面對著可怖的風雨雷電，它們所流露出來的不是害怕與顫抖，而是頑強與毅力。看吧，逼人的雨傾瀉而下，如刀割在它們身上，可它們巋然不動，還悠然地揮舞著自己的串串竹葉，似乎在對天挑戰(zhàn)：“來吧，風雨繼續(xù)來吧！”在自然界這是何等的勇氣！我的思緒不由得又飛到了那個下午……
那天老師拿著一張卷子走到了我的面前，我呆呆地望著她失望的眼神，心便深深地被刺痛了。然而試卷上那醒目的88分又再一次狠狠地扎了我一刀。我的大腦似乎被什么擊穿了，喉嚨似乎被堵住了，再也說不出一句話，唯有那眼淚簌簌地傾斜著。“叮鈴鈴……”這放學鈴此刻在我的耳中聽來格外刺耳。然后，烏云在天空舉行“聚會”，黑壓壓的`一大片烏云一會兒就傾瀉下了瀑布般的大雨。天都在嘲笑我。我真想自己刨個坑跳進去永世不再出來。雨，越下越大了，我再次情不自禁地哭了。嘩啦啦的大雨一直下到了下午。我再次背起書包走著。身上突然涌起暖暖的感覺，原來，太陽又準時出來了，耀眼的太陽光是那樣和熙，溫暖，亮得使人睜不開眼。那一瞬間，我的心又活過來了，我讀懂了太陽給我的話。
是的，陽光總在風雨后，每一場驚天動地的暴風雨后面總會跟著一抹耀眼、溫暖的陽光，不管你在人生之路上遇到怎樣的大風大浪，都不要沮喪、自暴自棄，要堅定不移地相信，這場風雨總會過去的，溫暖的陽光總會出來的。所以，請將“陽光總在風雨后”這句話當做你的座右銘吧，你將受益無窮。
雨后陽光作文 篇6
”沙沙“的筆聲下絕耳，”淅淅“的雨聲不間斷，我望著這次作文題目，沒把握地下了筆……
我不安地寫下一筆一畫，每一筆都拖長了時間，幾千萬里細胞的祈禱著：這可是現場作文，是馬上要寫好的，千萬不能寫砸了，忽的，一個聲音在我背后響起：”你這篇作文想法不對啊，他是怎么回來的，又做了些什么啊？“
語文老師的`聲音驚得我一跳，我又看看自己的作文，完了，這兩件事沒寫，也就是說，我就最怕的事發(fā)生了——我要重寫。
不可能，我又把我的作文看了一遍又一遍，可這是事實！那傷感頓時涌上我心頭，只剩二十分鐘了，完了，我當場竟嗚嗚地哭了起來，二十分鐘不可能寫完的，完了，零分！
”哭有什么用呢，還不如快點重寫呢“，語文老師又給了我一張紙”重寫“。我又在那哭了，窗外的雨就如我現在的心情，憤怒，不可思議。
可是，時間在一分一秒地匆匆離開，”哭又有什么用呢“，我這樣反復地說，反復地想，用一只手擦了擦眼，畢竟，”陽光總在風雨后“嘛。我就這樣浪費了幾分鐘，然后，令我回想起來都十分驚奇，只能用兩個詞語描述——”奮筆疾書“，”力挽狂瀾“。竟然只拖了一個課間，那一張被我捂熱的作文紙就交給了老師。
第二天，我邁著輕松的步子走向教室，看到那在桌子上的作文本，翻開：”哈，五星。“
那時的天空，晴了，還真和昨天不一樣呢？
到了現在，再回頭想想，記憶猶新，那一層層的烏云是擋不住陽光，因為，再大的苦難，只要經過努力，遲早灰飛煙滅！
總之——
那暖暖的陽光，總躲在千難萬阻之后！
雨后陽光作文 篇7
每一個人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個故事：霍金是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的'悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經受磨練，讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反復復，一個嬰兒學會了走路;一個失敗者就擁有了信念，成長為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風，能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂，只有經過自己的付出才會獲得。擁有快樂，才會擁有精彩的生活!
雨后陽光作文 篇8
是雨后的一縷陽光，帶我走進了滿是蟋蟀叫的小園。一對父子蹲在小園的草地，捕捉那黑色的蟋蟀。
一直喜歡散步的我，在這個不大的甬城，卻把我家小區(qū)旁的小園，當成了最好的去處。小園不大，方圓不過百米，依著一條小河而落。水榭垂柳，亭臺樓閣，別有洞天。姑且不說夏之初的驕陽和滿園綠意，就憑園中隨地方小調翩翩起舞的.老人和草叢間捉蟋蟀的人，都足以讓人樂在其中。更何況，懷有一縷幽思在此徜徉，看藍天白云，看花開花落，看人歡人笑，總有一番美麗的心境，也總有一份恬靜的收獲。
沒有什么特別的目標，就在雨后的暖陽里，看那些黑色的蟋蟀在草地蹦跳。我俯下身子用手去捧起一只蟋蟀，再打開手掌，讓那只蟋蟀跳回草地。走進小園深處，然后，一個人依著曲徑回廊，靜靜地坐在池塘的石階上。
細碎的陽光透過婆娑的樹，銅錢般地灑在池塘的水面上，溫暖的風兒吹過，送來的是一陣幽香，也送來一陣歡笑。我順著聲音望去，不遠處，一位父親帶著兒子，手里拿著一個裝有幾只蟋蟀的礦泉水瓶。
忽然，一只蟋蟀跳上來撞到我的小腿，掉到石板路上，著急地叫著。我把它捧在掌心，輕輕放在石椅上，與我并坐，再隨它跳入草叢中。那一刻風輕律動，光影從心，一懷幽幽的往事，一段塵封已久的記憶，就這樣海市蜃樓搬固執(zhí)、溫馨地穿越了時空，回到了童年那個雨后的陽光里。
就是那個雨后，我站在陽光下，兒時的我，輕輕地拉著父親的的，在陽光沐浴的小園里，草地上黑色的蟋蟀格外明顯，這些“傻蟋蟀”也許不知有人會捉它們。
我的父親，像似貪玩的大男孩，趁媽媽出差帶我去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的，總在爸爸下手前，就把目標暴露給了蟋蟀。雖然進洞的蟋蟀讓父親有些沮喪，但父親的微笑，溫暖了那一刻的陽光。
那天，我跟父親東跑西顛地尋找機會。終于找到一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露風聲，讓我別動。我知道父親的手法有那么準，在他下手前一秒我蹦了起來，但那只蟋蟀沒有跑，進入了父親的手掌。
父親不想把它帶回家，便把它放生了。蟋蟀掙扎了一會兒，跳進了草叢。
輕輕柔動的陽光，輕輕柔動的水面，輕輕地伸出雙手，輕輕地擁攬出幾縷柔柔的陽光，然后閉上雙眼，讓一種安逸的、暖暖的感覺遍及全身，然后，靜靜地什么也別想，讓時空定格在這一瞬間的靜謐，溫暖、和諧，心靈深處留下了這絲溫柔、溫婉，淡淡、輕輕的雨后陽光。
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