快樂的活動作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的活動作文9篇,希望對大家有所幫助。

快樂的活動作文 篇1
年復(fù)一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節(jié)目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的`反應(yīng),就像一個武林高手,這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對于他們都不在話下,他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個來回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂的活動作文 篇2
“叮零零!”課外活動時間到了,我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩,有的人玩踢毽子,有的`人打羽毛球和乒乓球,但我最喜歡的是去踢足球,因為它給我?guī)砹嗽S多快樂。
我們足球隊的人員都到齊了,首先是隊長和副隊長選人。我這一次是和副隊長一組。
球賽開始了。我們隊長把球一發(fā),我們便高高興興地?fù)尩搅艘黄稹N覀儼亚蛱邅硖呷サ模蝗唬麄冴犻L猛的一腳,踢進了一球。副隊長沮喪地說:“他們進球了。”我說:“別灰心,繼續(xù)努力就可以贏回來。”然后我們又開始搶起球來。一不小心,他們又進了一球,這時副隊長垂頭喪氣地對我們說:“這一次我們輸定了。”我們齊聲說:“不見得!”于是我們重新展開了攻勢。到了最后關(guān)頭,我們竟然連進三球。我們大聲歡呼:“我們贏了!”副隊長也沖我們笑了。
課外活動時間馬上就過完了,你們說,玩踢足球,好不好玩呀!
快樂的活動作文 篇3
快樂的元旦
20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。
元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳,終究會不存在。
一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的'生日,我爸爸的生日,父母的結(jié)婚紀(jì)念日也在這個月。
元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學(xué)校有許多活動:美食節(jié),跳蚤市場,藝術(shù)展等豐富有趣的活動。
我們班有兩個節(jié)目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫(yī)生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事。可惜,兩個節(jié)目都沒有入選31號上午的精英藝術(shù)展。
當(dāng)然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時候,大家?guī)襄X到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等。活動還有許多,朗誦等。
當(dāng)時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。
可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現(xiàn)在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。
快樂的活動作文 篇4
星期六的早上,吃過早飯,媽媽送我去學(xué)校參加游園活動,雖然是陰雨天氣,可是擋不住我激動的心情,因為聽說這次的游園活動很好玩也很有意思。
不一會兒,媽媽送我到了學(xué)校門口,我就一個人進去找自己的班級和同學(xué)們排著整齊的隊伍開始參加游園活動了,活動的項目可真多啊!有丑小鴨賽跑,趕小豬,投飛鏢……,其中我最喜歡的是丑小鴨賽跑的節(jié)目,這個節(jié)目是需要兩個人的合作把氣球運到終點,和我合作的伙伴是黃思雨同學(xué),我們分別把自己的一只腳綁在一起,氣球放在兩只腳的中間,等待著老師的口令,當(dāng)老師一聲令下,我和黃思雨就快速的向終點跑去,最后我們得了十分的好成績,我和黃思雨太高興了。
后來,我還玩了許多的`項目,感覺挺好的,當(dāng)游園介紹時,我真希望每天都是游園節(jié),每天都能有這么快樂的心情!
快樂的活動作文 篇5
快樂的“六一”
今天是“六一”兒童節(jié),也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開展了“小鬼當(dāng)家”系列活動。
吃過午飯,我們安靜地坐在教室里,老師先對我們進行了活動安全的教育,接下來把我們分成了5個活動小組。當(dāng)聽到蔡老師說二(2)班可以出來的時候,我們迫不及待地去尋找活動的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我覺得這里的服務(wù)員真好,他們態(tài)度親切地為我們介紹活動規(guī)則,而且他們那里有許許多多的玩具,讓我們的`心蠢蠢欲動,我套了2次盡管什么也沒套到,但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)懥嘶顒痈惺懿⒑灻兀?/p>
我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服務(wù)員也很熱情,他們不但給我倒茶,還給我吃點心!
活動結(jié)束后,我們又在教室里開始了茶話會,大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊!
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能,又給大家?guī)砹藲g樂!真令人難忘!
快樂的活動作文 篇6
在這個陽光明媚,萬里無云的周末,我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先,我們來到展車大廳,那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車,像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進車間,就聽到“哐、哐”的響聲,四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面,“哐當(dāng)”一聲巨響,一個形狀就出來了,這樣一個接著一個,分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間,這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了,時不時會飛濺出金色的火花,我們小心的躲閃著,生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多,這些工人有的在裝排氣管,有的'在裝輪子,還有的在裝坐椅,忙得不亦樂乎。等車門一裝,整輛車的樣子就出來了,然后從索道一樣的地方開出來,開始試車,看看電路好不好。最后就直接開出來,裝進大卡車,運到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車,真是一次快樂的實踐活動!
快樂的活動作文 篇7
今天的活動課上,我們玩了一個游戲—殺人游戲。
游戲規(guī)則是:每人抽一張卡片,有警察、殺手和平民三個類型。當(dāng)老師說:“大家全都閉上眼睛,現(xiàn)在殺手睜開眼睛,”時殺手睜開眼睛,需要殺手殺一個人,再閉上眼睛,警察睜開眼睛,揪出殺手。若不能正確找出,打架睜開眼睛,幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開始了,老師說:“大家全都閉上眼睛,殺手現(xiàn)在要去搶劫一個叫小紅的人,她背著一袋金子。殺手們,你們要去殺咱班的哪個人呢?到底誰是小紅 呢?”老師接著說:“殺手們統(tǒng)一一下意見,要殺那一個小紅呢?”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_了眼睛,指著自己心目中的“小紅”。老師說:“不要 說話,被人知道的話,你就要被踢出去了!”正說著,一個殺手就指著一個人大叫“這個人!”唉,估計他要被找到了吧,我心里有些不安。老時見我們意見不統(tǒng) 一,就慢慢的說:“殺手們意見不統(tǒng)一,就由我來定一個人吧!”說完,就用手指了指那個人。殺手們做出拿刀砍的樣子,“殺”了小紅,劫走了金子。“現(xiàn)在殺手 閉上眼睛,警察睜開眼睛,猜一猜被殺的人是誰呢?被殺的人又是誰呢?”待警察猜斷完,老師讓大家全都睜開了眼睛,一個個猜殺手是誰,并且要說出理由。
輪到我了,我心里有些害怕。到底說誰呀?別人會不會懷疑我呢?我定了定神,亂指了一個人,隨便說出一個理由。最后,那個說“這個人”的殺手被找了出來,第一輪就被淘汰了。我們的`“殺手”朋友少了一個。
接著第二輪、三輪、四輪,殺手一一被找了出來,真是好人永遠勝過壞人呀!這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂的活動課!
快樂的活動作文 篇8
盼望已久的夏令營終于開營了,今年的夏令營,我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機器人。
我們一共有四十多個小朋友,到了科技館我們特別開心,第一天我們就開始學(xué)習(xí)制作電機盒,首先我們把主機拿出來,然后再把電機裝到電機盒上,然后把電機盒關(guān)上,再把電機盒和主機聯(lián)起來,就成 功了。然后我們又拼了一輛小車,我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器,還為小車設(shè)定了一個程序,我們讓小車一直前進,等小車的傳感器碰到了墻壁,它就會往后退,老師說:還需要安裝一個車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個光反射傳感器,又設(shè)定了一個程序,這個程序是車輛一直前進,碰到墻后往后退,碰到墻再往前進,然后小車會一直循環(huán)。
第二天,我們把昨天裝的車拆掉,然后把拆完后的零件裝成機器人,我們拼裝好的機器人出現(xiàn)了一點問題,給它設(shè)定好程序后,它只會唱歌不會走路,一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。
第三天,老師讓我們裝了一個尋黑線的小車,老師還對我們說后天要比賽,我們很高興說終于可以比賽了,我們開始努力裝車模,我們裝啊裝啊,終于裝好了。
第四天,老師給我們的`電腦發(fā)了一個程序,就是比賽賽道的程序,我們把程序輸進去后,在賽道上試了一遍,一試100分,我們太高興了,老師對我說:這輛車不要再動了。
第五天,我們又把車改進了一下,讓它拐彎的時候右轉(zhuǎn),改完后我們又試了一遍,又是100分,而且只用了33秒36。過了一會,比賽開始了,我們每個人都拿出自己的車子參加比賽,太棒了,我的成績是 33秒26,比賽結(jié)果出來了,我知道我得了二等獎,我太高興了!
今年的夏令營可真有趣,我學(xué)會了拼車,輸入程序,明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營。
快樂的活動作文 篇9
快樂其實很簡單,一句溫暖的祝福,一次很小的活動中,都充滿著無限快樂。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。
陽光明媚的下午,學(xué)校里洋溢著熱鬧、激動的氣氛,連枝頭上的芽,花圃里的花骨朵也被感染了,在春天里發(fā)芽綻放。
諾大的操場被一個個班級給擠滿了,原來今天學(xué)校舉行一年一度的“跳繩活動”。當(dāng)校長宣布跳繩活動開始時,每個選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班了,我的心里就像十五個吊桶打水-----七上八下。每個人既激動又緊張。在喧鬧聲中,我們互相鼓勵加油。
輪到我們班跳大繩了,兩個強健的男生負(fù)責(zé)搖繩,一聲刺耳的哨子聲吹響后,加油聲不斷。繩子越搖越快,我或許因為緊張接二連三地斷繩,心里愈發(fā)著急,這時同學(xué)拍了拍我的肩膀,呢喃著“沒事,別急”。我試著調(diào)整呼吸,放松心態(tài),圍觀同學(xué)也不斷地鼓勵我,堅強而又有力的加油聲中,凝聚了同學(xué)們對我們的希望,這次繩一次也沒斷過。隨著時間的'消逝,我們的體力漸漸消耗了。“堅持!不放棄”的口號愈來愈大,猶如黑暗中遇見的一絲光明,饑渴難耐時遇見的甘霖。溫暖的鼓勵,激動人心的加油使我們感受到快樂,感受到集體的力量。
活動結(jié)束時,聽到主持人表揚了我們班,大家歡呼雀躍,周圍縈繞著快樂的氣息,這是集體的力量,快樂之花在每個人的心中綻開。
活動不僅鍛煉了能力,更讓我們感到快樂和溫暖。夕陽西下,金色的陽光鋪灑整個操場,一串串銀鈴般的笑聲在操場上空久久回蕩。
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