螞蟻作文【共5篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的螞蟻作文5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規律，這場戰斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的'力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。
螞蟻作文 篇2
下午大概2點左右，我睡完午覺，正想寫作業，居然看見書桌上有一群螞蟻。我覺得蠻有意思，就觀察了一番。
我家的書桌是靠墻的，螞蟻從墻與桌子的縫隙中爬到桌子上，我發現它們并沒有在整個桌子上大面積地爬行，而是只走一條“路”。這條“路”彎彎曲曲的，像一條小河。螞蟻們走路的隊伍一點兒也不整齊，歪歪扭扭，像極了我們做早操時排的路隊。螞蟻們士兵們有的排隊來尋找食物，有的.往回走，還有的用觸角聊天聊得整起興呢，不過在這，我又發現了一個細節，往回走的螞蟻士兵們都不會亂走，每個都走原來那條彎彎的小路并且對一些同伴碰碰觸角，打打招呼。螞蟻們為什么不各走各的路，而是往返都走原來的路呢？至于這個問題，我給出了自己一個答案：螞蟻們也怕迷路。就在我剛接開這個奇怪的問題時，又有一個問題令我的腦子里出現了一連串的冒號：家里的書桌上又沒有甜食，怎么會招來螞蟻呢？
就在我百思不得其解的時候，一只小公蟻的舉動令我大吃一驚。只見這只小公蟻推了推橡皮削，剛推幾步，好像推不動了，就叫旁邊的同伴一起推，還是推不動，這只小公蟻又試圖把橡皮削背在身上，一只背不動，兩只小公蟻背，總算背起來了它們背著橡皮削，往細縫走去。
橡皮削也會招惹來螞蟻、螞蟻也會排隊，這些都是觀察細心的結果。
螞蟻作文 篇3
一天，我看見幾只小螞蟻在搬面包屑。
在好奇心的推動下，我忍不住上去看了看。那幾只小螞蟻先是自己試了試，但是面包屑對于它們來說太重了。雖然有的小螞蟻搬了起來，但是沒走兩步就摔倒在地，可是螞蟻們依舊不放棄，似乎在說“今天我還非要把你搬走!”只見幾只小螞蟻再一次把面包屑舉了起來，但面包屑還是掉到了地上。小螞蟻們依舊不甘心，再一次把面包屑舉了起來，結果可想而知，面包屑再一次掉到了地上。
突然，又有幾只小螞蟻跑了過來，它們圍在一塊，好像是在討論怎么把面包屑抬走。過了一小會兒，螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去，這一次它們齊心協力終于把面包屑抬走了。
盡管一個人的`力量很渺小，但如果能齊心協力不管什么困難都可以克服。
螞蟻作文 篇4
一天，老師讓我們猜一猜螞蟻怕樟腦嗎？我猜，是怕的；有同學猜，是怕的；也有同學猜，是不怕的。可誰也不能說出其中奧秘，于是，大家都懷著好奇心一起飛奔操場做起了這個實驗。
地上，一只只小螞蟻正在匆匆地爬行，尋找食物，大概是一連幾天的雨把螞蟻們餓壞了吧！趁此機會，我們趕緊截住了一只螞蟻，用樟腦丸在它前行的路上輕輕劃了一下，大家都說：“沖過，沖過！”我也隨之吆喝著，但我心中卻不是這么想的，而我是這么想的:肯定不會沖過，螞蟻不是繞道就是轉頭走再走。我緊張地盯著小螞蟻，正在此時，螞蟻卻繞過“阻礙”繼續前行。“啊，啊，我的猜想對了！”這時我有點高興。眼見螞蟻快消失了，我們趕緊走向前又劃了第二道防線，第三道防線但它都順利繞過這個‘陷阱’我們不由得“哇”了一聲。
我們不服，又圍著螞蟻畫了一個圓，而且比之前的濃，這時我又想：嘻嘻，你這淘氣鬼看你往哪跑，只見圈里的螞蟻像無頭蒼蠅似的`。過了一會兒，它好像有了“絕招”，在圈里轉悠著，似乎在說：“我就不信我過不了關了，我一定要成功！”果真，它又沖了過去，還回頭看看我們，又似在說：“小樣，還想困住我，你還嫩了點呢！”就這樣我們劃幾個它沖幾個。我們為我們的實驗有了結果而高興，在高興的同時我又有點好奇。
這是怎么回事呢？我帶著這個問題來到了電腦前，我查了一番，奧！原來樟腦丸驅蟲是靠氣味，而螞蟻又是氣味尋路，樟腦丸會影響它的判斷力，所以它會繞道而行。后來它又怎么沖出去的呢？因為困在里面等時間一長氣味變淡螞蟻就會沖出防線了。看到這兒，我又長長地“噢----噢-----噢”了幾聲，我終于揭開了這個秘密。
通過這個實驗，我不僅又學習到了一個知識，還明白了一個道理：無論做什么事不要亂猜測，應該去親自實踐，這樣你就會更加記得深，并得出正確的認識。
螞蟻作文 篇5
夏天來了，太陽火辣辣地照著大地。動物們都出門找食物。小螞蟻花花也出門找解渴的食物。突然，它眼前一亮，大叫一聲：“哇，我真是太幸運了！”原來它看見了一塊很像月牙兒的西瓜皮。它高興得手舞足蹈。它沖向西瓜皮，一跳就跳到了西瓜皮上。它跑到西瓜皮的一頭，“呼——”快速地滑到西瓜皮的.另一頭。它就這樣滑來滑去。
花花玩膩了，它想：“這塊西瓜皮那么好玩，自己一個人玩太可惜了！”它跑回地洞，叫回了自己的好朋友丁丁。它帶著丁丁來到西瓜皮旁邊。丁丁一看到西瓜皮，驚訝得一蹦三尺高。它們倆想出了一個好主意：丁丁坐在西瓜皮的左端，花花坐右端，這樣就像蹺蹺板一樣。就這樣，它們一上一下地玩著“蹺蹺板”。不一會兒，丁丁又想出了一個主意：它們齊心協力把西瓜皮推到水洼里。
它們坐在西瓜皮上，西瓜皮就成了一艘船。丁丁坐在前面當船長，看著前面掌握方向。花花坐在后面當水手，負責劃船。它們邊唱歌邊玩，快樂的歌聲傳遍了四方！
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