景色的作文(熱)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的景色的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
景色的作文 篇1
早上陽光明媚，媽媽送我去上學。微風吹到我的臉上，涼嗖嗖的，非常舒服。
寬寬的馬路上，車水馬龍，時不時還會出現一點點小擁堵，自行車道上三三兩兩騎車送孩子讀書的家長匆匆走過。
在等紅綠燈時，忽然有一陣陣淡淡的香氣飄來，我好奇地問媽媽，這是什么味道，好香��！媽媽讓我抬頭看，只見路邊大樹上開出了粉紅色絨線一樣的'花。好漂亮的花，我以前怎么沒看見過呢？媽媽告訴我前些天，溫度太高，它們還沒有開花。這種花叫“合歡花”，它早上天一亮，葉子就會展開來，花也會開開。到了晚上，葉子又會合起來，花也會合起來。是不是很有意思��！
還沒來得及多想，媽媽就提醒我“快坐好，綠燈了，我們要走了”。為了不遲到，媽媽不敢在路上耽誤很多時間。到了校門口媽媽看著我進了校門，她著急忙慌地趕著去上班了。
原來，我每天上學走的這條路竟然是這么美。
景色的作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當誦起這句詩時，我就想親眼看看那潔白無瑕的荷花，夏季，正是荷花飄香的季節，今天我就和媽媽、爺爺奶奶一同驅車前往新閘荷園。
一路上，我們談笑風生。爺爺滔滔不絕地給我們介紹了荷園的概況：“荷園共占地12.77公頃，在20xx年10月1日建成并開放，以‘和諧生態’結合現代理念為思路突出‘荷’文化的一個創舉……”不知不覺車子來到了荷園門口。
走進荷園，滿池的荷葉荷花便映入眼簾。荷葉綠得好似一塊龐大的翡翠，隨風搖曳，高高挺立，生機勃勃，它們擁在一起，變成了大片大片的綠。一朵朵荷花就像一個個可愛的粉色姑娘，亭亭玉立，從荷葉叢中鉆出來，在荷葉中翩翩起舞，在荷葉的映襯下變得更加漂亮。細看池中的荷花，有的只是花骨朵兒，似乎里面隨時會蹦出一只小精靈，有的展開了兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃嫩黃的蓮蓬，蓮蓬像個嬰兒，舒服地在荷花床里打著瞌睡。荷梗上的小刺像士兵一樣保護荷葉荷花。一陣微風吹來，荷花像個風姿綽約的仙子。另外一個池塘里是一朵朵睡蓮，紅的如火，白的像雪，粉的.似霞，朵朵不亞于荷花，還有些粉里透紅，紅里透白，美極了！
這時，一只藍色的小蜻蜓飛到了一個剛露出的荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！我突發奇想，雙手捧出一些水，撲向荷葉，霎時，幾顆水珠灑落在荷葉上，像珍珠似的，我搖了搖，水珠隨即掉在池塘里，泛起一個個小圓暈，便不見了。
荷花雖然沒有梅花那樣傲雪凌霜，沒有茉莉那樣芳香撲鼻，沒有牡丹那樣雍容華貴，但它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節，永遠值得人們贊頌！
景色的作文 篇3
夏天的晚上，早早寫完作業后，爸爸就會帶我到風景區騎自行車。
明月掛在天空，路邊一幢幢高樓聳立著。一路騎行到了風景區，一陣清新的空氣撲面而來，寬敞的草坪上站著十二生肖的雕像，路邊的小販都已收攤，可我們仍在繼續前行。兩邊的幾棵大樹像是巨人一樣守著景區。夜晚的天鵝湖湖面很平靜，兩邊的'綠柳垂在湖邊，遠處不時傳來幾陣蛙鳴，我和爸爸繼續前行。
騎累了，我們坐在椅子上休息，迎面吹來幾陣涼爽的風，我抬起頭仰望著，一輪明月掛在夜空，依稀還有一兩顆星，你一數，又添出了幾顆。
多美的夜晚啊!我愛月光下的風景區，時間已晚，我只能戀戀不舍地回了家。
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