難忘母校作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘母校作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![難忘母校作文3篇[優秀]](/pic/00/c4b8d0a309_5fbf7f39af5a2.jpg)
難忘母校作文 篇1
就要對你揮手告別,我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣,只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個美麗的母校里,我有可愛的同學,慈祥的`老師們,有……
春天的校園是最美的,青青的小草,飄落的葉子點綴著寬闊的操場;清亮的哨聲帶給我們的是一種期望,一種前進的力量。迎著友誼的歡樂聲,迎著陽光灑向大地,清晨,我的耳邊想起了,早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春,我們要學習這種精神,天天向上”也許當時道理太深,年幼的我還未能理解,但好奇心大大激發了我,于是,我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉,尋找身下的枯枝!漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠,而在于它不向風雪低頭的性格。”
母校啊!今天我就要走了,要離開你的懷抱,展翅高飛,我不會忘記您的給予和付出!終有一天,我會回來,向您交上一份滿意的人生答卷!
難忘母校作文 篇2
六年了,已經六年了,大家都已經在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?
懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!
難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。
對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經吵過架,曾經一起玩耍,曾經一起討論疑難問題,曾經一起互相鼓勵,曾經一起談心,曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的.朋友了。我怎能不難過,不懷念?
六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……
難忘母校作文 篇3
紫藤花開了又謝,我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲,我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花,裝扮著我心靈的芳草地。
我記得二年級我剛轉到這所學校時,望著周圍一棟棟陌生的'建筑,一張張陌生的面孔,甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口,低著頭,一句話也不說,兩只手搓來搓去。這時,語文老師從教室里笑盈盈地走出來,親切地說:“你是怡凡吧?我是你的語文老師。”說著,摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊,像媽媽一樣。老師把我帶到教室里,看著那一張張陌生的面孔,我還是有些膽怯,在老師的鼓勵下,我進行了自我介紹。漸漸地,我和同學們熟悉起來,很快融入到了這個溫暖的集體中。
我還記得,運動會上我們班的運動健將個個全力以赴,勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來,她累得氣喘吁吁、汗流浹背,步子也越來越沉,但她咬緊牙,堅持不懈跑到了終點,同時也為我們班贏得了寶貴的第二名!同學們的歡呼聲響徹云霄!我們大家都在分享著這分喜悅。
我更記得,語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞,潔白無瑕,摸起來十分光滑,好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風雨中,在陽光下,白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花,一叢叢、一簇簇,微風吹來,像紫色的風鈴在風中搖曳,你挨著我,我擠著你,真是熱鬧!
老師們,同學們,時光如水,歲月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,讓我們帶著對母校的留戀,帶著對老師的感激,帶著對同學的不舍,踏入新的學校,開始新的生活。
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