難忘的小學生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘的小學生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，回想過去，做的那些幼稚.天真的事情還歷歷在目。
二年級時，一個早晨，我吃完早飯來到學校上學，坐在位置上，聽老師講課聽著聽著我感覺到肚子很不舒服，過了一會，早上吃的飯全吐出來了，吐了一桌子，教我們的語文老師韓老師見了，急忙對我說：“你快去水龍頭洗洗�！蔽伊⒖虥_出教室，在沖出去的途中，我隱約聽到有幾位同學說：“真惡心，惡心死了。”我還隱約聽到韓老師說：“老師就是你們的'媽媽，會好好的照顧你們。”我回頭一看，韓老師正在用抹布擦去桌子上的贓物。霎時，我感到一股溫暖直沖到我的心田，正是這種溫暖是和母愛相同的。
三年級時，我有一次語文測試沒考好，考了79分，這個分數仿佛一個晴天霹靂，把我高興的心情劈了個粉碎，我不禁趴在桌子上悄悄地哭起來。這一天我都無精打采的，回到家也不敢正視家人的臉，也不敢告訴媽媽，想起這件事的時候，就郁悶起來了。老師見到我這樣，把我叫到辦公室對我說：“沒事，這次沒考好怎么了，這次沒考好只要努力下次一定會考好的，你跟你父母說了，這個疙瘩就解開了�！边@時，我又感到了和母愛相同的愛�；氐郊椅腋邤盗藡寢專瑡寢寷]批評我，只告訴我下次努力，一定會考好。
轉眼間小學生活就要結束了，多么難忘的小學生活��！
難忘的小學生活作文 篇2
時光像沙子一樣，悄悄地從手心流逝。轉眼間，我告別了母校，踏進了中學的大門。然而那豐富多彩的小學生活，仍然歷歷在目……
那是一個灑滿陽光的中午，一切事物都顯得靜謐和安詳。然而，午后的恬靜很快就被打破了。四（4）班的教室前，尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，同學們爭先恐后地擁在欄桿旁，俯視著一樓的操場。這是怎么了？請聽我娓娓道來！
原來啊，我們班正舉行“摔蛋比賽”呢！同學們懷著緊張而激動的心情，把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場。我惴惴不安地看著下面五顏六色的包裝，恨不得把眼珠貼在一樓的操場上，查看我那包裹得極為寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖，雙手撐住欄桿，一邊仔細看著遙遠的操場，一邊把自己快要跳出喉嚨口的.心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫，但嗓子口像被堵住了似的，什么聲音都發不出來。
“好了，下去撿吧！”老師話音未落，樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人群中，聽見同學們的苦苦祈禱：“上帝呀，保佑我的蛋平安無事吧！”“千萬不能有事，不然，我明天的早飯就沒有著落啦！”
下了樓梯，同學們像離弦的箭沖向操場。我像個沒頭蒼蠅一樣，轉來轉去，尋找我的紅色塑料袋。周圍，喜悅的吶喊和失望的愛好摻雜在一起，我的心情更加急迫了。哦，看到了！看到了！安安靜靜躺在地上的，不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎？我一個箭步沖過去，撿起了這個袋子，它已經被陽光烘得熱乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打開袋子，掏出里面的餐巾紙包，一層一層地解開……我的那枚雞蛋，正完好地臥在手心呢！成功了！我歡呼一聲，喜滋滋地想：看來，我精心準備的紙包還是有用的。由此可見，有付出才有回報！
五年級時，我去參加主持人競選，那時的我非常懶惰，沒有好好準備作品，幾分鐘了事。為此，我的班主任老師嚴厲地批評了我一通。俗話說，不“打”不成才，我開始認真地準備……功夫不負有心人，在老師的指導和我的努力下，我終于獲得了進入復賽的機會……
小學生活轉眼結束了，我永遠不會忘記這充滿酸甜苦辣的小學生活，也不會辜負母校的培養，加油，讓我繼續努力吧！
難忘的小學生活作文 篇3
張店區祥瑞園小學五年級四班孫文桓
在光陰似箭，歲月如梭的日子里，我們漸漸成長，從一個稚氣未脫的小學生變成了一位品學兼優的少年。在這五年里，我經歷了許多事情，但有一件事使我刻骨銘心。
兩年前的一天，范老師讓家長進課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過，我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當棋子，有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳，正好學校里有個大大的棋盤，我們直奔到那。
分好人之后，大戰崩發了。我是士，我不到關鍵時刻是不會亂動的。周曉坤！你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時候，我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭，仿佛上面寫著激動二字，我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破，激起層層波瀾。
真是一波未平一波又起，不光我激動不已，指揮員劉怡隆大吼大叫，整得別的.樓的人也來觀戰。
不久就下課了，我們個個懷著依依不舍的心情回去了。
我小學生活的大部分被范老師占去，也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了，范老師就帶我們去拍照，我們每個人都要拍，先拍個人再拍集體，然后再洗出來放入相冊中才行。
我特別感謝老師，感謝校長，感謝校園，如果沒有她們就沒有現在的我，不管你跟老師有何恩怨，都要感恩，我們就像小魚兒，老師就像大魚，而校園就是大池溏，老師一點點的用知識滋養我們，而生活的池溏，就是我們美麗的校園。
我在轉瞬即逝的五年里學到過許多，知道了許多道理�，F在我想對老師、校園、校長說：謝謝栽培之恩。
難忘的小學生活作文 篇4
留在腦海中的時光叫做記憶，留在記憶中的時光叫做回憶，留在回憶中的時光叫做追憶。走在六年級的長廊里，不覺間這六年的小學生活閃現在腦海。想到六年里那些給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼鑒證下我們的點點滴滴。
還記得那節體育課，我的腳不小心扭到了，是XXX（你同學名字）用那瘦小的身體背著我走進了校醫室，也是那天我收獲了小學以來的第一份友誼。當時正值一年級，還記得那天的天非常熱，開始上課的時候老師讓我們跑步，我們跑了一圈然后就去做游戲了。就在向游戲場地“狂奔”時，我不小心被同學絆倒，那一刻的腳踝特別疼并且腫了。這時遠處的XXX（你同學名字和上面的一樣）毫不猶豫的背起我就像校醫室跑去，校醫說幸虧來得及時才會沒有問題。那天，我們成了好朋友，我收獲了人生中的第一份友情，那也是我成長的第一步。
記憶猶新的事情非常多，但這其中最難忘的'還是X同學給我上的人生第一課，在他的幫下我學會了誠實、踏實，更學會了做人。那是三年級的時候，當時學校要選拔奧數優秀者參加比賽，我因為奧數成績不太理想一直很苦惱。于是我就和同桌X同學研究我們怎樣去作弊，他怎樣給我答案。沒想到他一聽就非常生氣，然后就告訴我：“成績不好我們可以學呀，你怎么可以這樣呢，一個人最重要的是學會努力，學會誠實，我相信你要是現在努力，下周的考試一定沒問題，我幫你補習�！北M管很遺憾我后來還是沒去上，但是我真的很感激他，因為他讓我學會了誠信，更學會了做人。
時光帶不走我們許下的承諾，時光掠不走我們留下的記憶，時光抹不去留在腦海中的回憶，似水的年華更值得我們追憶!六年的小學生活很多難忘的事情，就讓這些難忘的小事伴著我們走向更遠的未來。
難忘的小學生活作文 篇5
六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的'老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會�！蔽覀冊跀祵W應用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。
難忘班上同學的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。
如今六年過去了，我們即將離開小學，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。
難忘的小學生活作文 篇6
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……
六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經意間，向白色的尾頭轉動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以王老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的.杰作��！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……
別了，同學！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
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